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每天坚持一小时体育锻炼一、教学目标1.理解体育锻炼的益处,主动进行体育锻炼。2.能够根据个人的实际情况制定简单的体育锻炼计划。二、教学重点和难点重点:使学生理解坚持体育锻炼对身心发展的价值。难点:引导学生主动进行体育锻炼,明确个人坚持体育锻炼的策略。三、教学过程(一)导课1.教师宣布学习内容。2.学
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每天坚持一小时体育锻炼优质课教案
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关键词:每天坚持一小时体育锻炼优质课教案
正文
每天坚持一小时体育锻炼
一、教学目标
1.
理解体育锻炼的益处,主动进行体育锻炼。
2.
能够根据个人的实际情况制定简单的体育锻炼计划。
二、教学重点和难点
重点:使学生理解坚持体育锻炼对身心发展的价值。
难点:引导学生主动进行体育锻炼,明确个人坚持体育锻炼的策略。
三、教学过程
(一)导课
1.教师宣布学习内容。
2.学生齐读课题“每天坚持一小时体育锻炼”。
(二)看大屏幕:坚持体育锻炼对身心发展有什么价值
1.通过看屏幕理解坚持体育锻炼对身心发展有什么价值。
2.小组讨论,选代表全班交流,教师小结。
3.拓展与思考。
(三)每天坚持一小时体育锻炼的策略
1.调整认识,消除误区。
2.化整为零,合理安排锻炼时间。
3自己设计一份“周体育锻炼计划。”
(四)教师总结
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