一元二次方程的概念教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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《认识一元二次方程》习题1、若方程kx2x3x21是一元二次方程，则k的取值范围是．2、若方程ax2bxc10是一元二次方程，则必须满足条件．若此方程是一元一次方程，则必须满足条件．3、当k时，方程kx2x23x2是关于x的一元二次方程．4、关于x的一元二次方程(3x)(3x

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所属课文：一元二次方程的概念

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2019-06-14 07:01:00

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学校：渭南经开区实验初级中学

一元二次方程的概念教学设计(第二课时)

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关键词：一元二次方程的概念教学设计(第二课时)

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《认识一元二次方程》习题

1、若方程kx2x3x21是一元二次方程，则k的取值范围是

．

2、若方程ax2bxc10是一元二次方程，则必须满足条件

．

若此方程是一元一次方程，则必须满足条件

．

3、当k

时，方程kx2x23x2是关于x的一元二次方程．

4、关于x的一元二次方程(3x)(3x)2a(x2)4a，化成一般形式是

．二次项系数是

，一次项系数是

，常数项是．

5、方程y214y化为一般形式后，二次项系数是

，常数项是

．

，一次项系数是

6、

下列各方程中属于一元二次方程的是(

) (1)y1y21

(2)t22

(3)23

4x(4)x2x0

(5)x3x25

(6)(x21)2x20

A．(1)(2)(3)．

B．(2)(3)(4)．

C．(1)(2)(6)．

D．(1)(2)．

7、

下列方程中属于一元二次方程的是(

) A．2(x3)42．

B．axb0．

xC．2x25x．

D．x12x1．

8、

关于x的一元二次方程x2m(3x2n)n20中，二次项系数、一次项系数、常数项分别是(

) A．1，3mn，2mnn2．

B．1，3m，2mnn2．

C．1，m，n2．

D．1，3m，2mnn2．

9、在下列方程中一定是关于x的一元二次方程的是(

) A．ax2bxc9．

B．k3x5k60．

C．3232xx0．

D．(m3)x22x30．

34210、已知a，b，c均为有理数，判定关于x的方程ax23x5x2x2cb1是不是一元二次方程？如果是，请写出二次项系数、一次项系数及常数项．如果不是，请说明理由．

关于本教案的常见问题

Q：一元二次方程的概念教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一元二次方程的概念》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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