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排球侧面下手发球班级105班人数40 时间:授课教师:王蘭婿教材内容教学目标排球侧面下手发球知识与技能:建立正确的排球侧面下手发球动作概念,初步掌握排球侧面下手发球动作要点。过程与方法:通过各种学练结合,发展学生的上肢力量,身体协调性等。情感态度价值观:培养学生团结协作,勇于克服困难的精神,养成良好

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侧面下手发球ppt课件教学实录

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侧面下手发球ppt课件教学实录

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关键词:侧面下手发球ppt课件教学实录

正文

排球侧面下手发球

班级

105班

人数

40

时间:

授课教师:王蘭婿

教材

内容

教学

目标

排球侧面下手发球

知识与技能:建立正确的排球侧面下手发球动作概念,初步掌握排球侧面下手发球动作要点。

过程与方法:通过各种学练结合,发展学生的上肢力量,身体协调性等。

情感态度价值观:培养学生团结协作,勇于克服困难的精神,养成良好体育习惯以及终身体育意识。

教学

重点

教学

难点

击球点、击球部位、挥臂直、手型

正确把握手击球的力度和上下肢协调用力

场地

篮球场

器材

排球架、排球

练习

时间

练习

强度

课的

部分

准

备

部

分

一、集合整队,师生问好。

二、宣布内容、目标、要求。

三、安排见习生

四、强度课堂安全、纪律。

一、

慢跑:围绕篮球场慢跑3圈

二、专项准备活动1、引导各小组学生按课前准备的热身操进行活动。

2、教师巡回指导,并给与鼓励和肯定。

组

织

教

法和学

练

法

课的内容

教师活动

学生活动

组织:全班四列横队

要求:快静齐,精神饱满

教师领跑,队伍整齐,安静。

1、各小组跟随小组长进行专项热身活动。

要求:

1、

听小组长口令认真进行练习。

2

、动作尽量舒展到组织:

xxxxxxxx

xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx ○

2分钟

8分钟

四列横队,要求:快、静、齐

组织:

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ○

要求:学生认真模仿老师动作。舒展筋骨,以良好的状态进去基本部分。

小

位

基

本

部

分

一、自主练习

1、为各小组提供排球侧面下手发球的动作图解,组织学生分组练习,引导学生初步建立动作表象。

2、教师巡回指导,了解各组的练习情况,并给与鼓励和肯定。

1、各组同学认真观察排球侧面下手发球的动作图解,并尝试练习体会动作重点。

2、小组长维持本组的练习秩序,并注意发现本组练习时所出现的问题。

要求:

练习时牢记排球侧面下手发球的动作口诀。

1、

根据老师要求进行练习:

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

○

2、

根据老师要求进行练习:

25分钟

中

动作口诀:

腹前低抛球,转体带摆臂

击球后下部,控制球路线

二、问题探究:1、肯定学生的尝试练习。引导学

生小组讨论、分析在练习过程中的所出现的问题。

2、教师总结早两市过程中出现的问题。针对学生出现的问题进行教学指导。

3、教师进行完整动作示范并分解讲解动作要点

4、引导学生进行徒手练习

5、分组练习

A、击固定球练习

重点:击球部位,手型,手臂直

B、拉开距离练习:两人一组进

小组长带头进行讨论,怎么解决错误动作,总结有哪些错误动作。

1、认真观察老师的示范和讲解

2、进行徒手练习,注意安全,注意老师强调的动作要点。

3、同伴之间相互学习,相互纠正错误,体会动作重要。

A、遵循先近后远的原则,不要急于求成

B、各组优生展示

4、仔细分析动作中错误动作并改正

3、

根据老师要求进行练习:

结束部分

行无网发球练习,先间隔4-6米,再相隔6-8米发球练习,教师巡回指导,纠正动作。目的体会动作要领。

6、集中纠错,提出错误动作,明确动作要点,正确动作。

三、发球比赛

1、每组轮流发球,按要求发到指定位置的组员的一分,以此类推,计算小组最终成绩。进行评比。

2、教师巡回指导,监督、鼓励学生。

四、游戏:抱球接力

1、讲述游戏规则、方法并示范。

2、组织学生进行游戏。

一、放松活动

二、课堂小结

三、归还器材,师生再见。

4、

根据老师要求进行练习:

5 分

钟

弱

5、

根据老师要求进行比赛:

1、小组长组织组员积极参与比赛,鼓励本组队员。

2、认真听取建议并改正动作

1、认真听老师讲解游戏规则,和方法

2、积极参与游戏

3、相互帮助,团结友爱,互帮互助

1、按老师要求进行放松活动

2、总结这堂课所学,进行反思

3、归还器材,师生再见

6、

根据老师要求进行放松活动:

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《侧面下手发球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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