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人教版初中语文九年级下册《过零丁洋》中理解“零丁”一词在诗中的含义教学设计河北省清河田家炳中学尚瑞红教学知识点：结合背景理解“零丁”一词在诗中的含义。诗的原文：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁

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所属课文：过零丁洋

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2019-05-31 16:13:00

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学校：清河县田家炳中学

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人教版初中语文九年级下册

《过零丁洋》中理解“零丁”一词在诗中的含义

教学设计

河北省清河田家炳中学尚瑞红

教学知识点：结合背景理解“零丁”一词在诗中的含义。

诗的原文：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

教学过程：

一、

导语

同学们，上节课我们了解了这首诗的作者及写作背景，并重点练习了朗读。今天我们学习的主要内容是结合背景理解“零丁”一词在诗中的含义。

二、理解题目，出示问题：

1 题目中的“零丁”是什么意思——地名零丁洋

2文天祥是路过零丁洋吗？——不是

3 此时的文天祥为何会在零丁洋？——作者此时被元军俘获押解路过零丁洋的。

由此可见，此时的文天祥成为阶下囚，心情自然是零丁的、痛苦的。三、

结合背景理解“零丁”一词在诗中的含义

。

一个“零丁”牵出文天祥的惶恐路，更道出了文天祥的零丁情，请同学们结合具体语句进行分析？出示诗句：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

上句追忆当年兵败时，忧念国事的心情，下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。下面我们重点思考“零丁洋里叹零丁”中两个“零丁”的含义。第一个“零丁”是地点零丁洋，第二个零丁是一种心境——孤苦伶仃。可见，诗中的“零丁”具有双重含义。这一句是慨叹眼前，说自己不幸战败，只身被俘，如今部下将士牺牲殆尽，亲人被元军俘获，自己孤零一人，身陷敌手，无所依托。飘浮在零丁洋中，深感孤苦零丁。这两句中，往日的体验与今日的体验交错在一起，回首当初的“惶恐”，还看今日的“零丁”，令诗人百感交集。而这一切又都是由于国家的危亡引起的，诗人在这种孤苦零丁，无所依托的境况下并没有消沉，结合尾联可以看出他反而抱定以死报国的决心。“零丁”反而成为了他坚贞不屈，忠贞报国，舍生取义的动力，唱响了一曲爱国主义赞歌。

四、

结语。

同学们，诗中的“零丁”表面上看是一个地点，实际上更是一种境遇，他可以让人困惑，也可以让人消沉，但诗中的“零丁”更是一种使诗人不屈的动力。正如文天祥在狱中所作的《正气歌》所说的“天地之间有正气”同时化用现在比较流行的一个词希望同学们都能成为一个具有“正能量”的人。

板书设计：

过零丁洋

零丁：表层含义——地点零丁洋

深层含义——心境孤苦伶仃

关于本教案的常见问题

Q：过零丁洋优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《过零丁洋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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