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台江县城关三小集体备课(电子教案)教案科目:品德与社会六年级(3)班下册第(三)单元单元课时量(5课时)课题:放飞和平鸽本单元第几课时第3课时主备人:执教人:教学内容:教学目标邰秀益邰秀益放飞和平鸽1、知识与技能:通过各种形式的活动,进一步激发学生对和平的热爱之情。2、过程与方法:为世界和平做力所能

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2 放飞和平鸽教学设计和教学实录

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2 放飞和平鸽教学设计和教学实录

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台江县城关三小集体备课(电子教案)教案

科目:品德与社会

六

年级(3)班

下册

第(三)单元

单元课时量(5课时)

课

题:

放飞和平鸽

本单元第几课时

第3课时

主

备

人:

执

教

人:

教学内容:

教学目标

邰秀益

邰秀益

放飞和平鸽

1、知识与技能:通过各种形式的活动,进一步激发学生对和平的热爱之情。

2、过程与方法:为世界和平做力所能及的事。

3、情感态度和价值观:学会用自己喜欢的方式表达内心的感受。

培养学生对和平的热爱,引导学生做和平的使者。

培养学生对和平的热爱,引导学生做和平的使者。

1、有关和平的诗歌散文。

2、画笔、画纸等。

一课时

教学过程设计

师生活动过程

一、创设情境,导入新课

你知道和平的代表物吗?学生展示,如放飞和平鸽和橄榄枝等,师生共同小结:我们要放飞和平,向往美好的未来。板书课题:放飞和平鸽

二、小组学习,共同探究

1、让学生展示课下搜集到的诗集和图片,想一想:

在你心目中什么是和平?那你就为和平写一个美好的祝愿吧!

愿世界永远和平,人们生活幸福;让和平鸽落在世界的每一个角落,愿天下人在没有硝烟的环境里无忧无虑地生活;你走来,他走来,大家走到一起来……

让这世界充满情和爱。

学生小组交流,展示,师生共同小结。

2、出示图片,学生观察思考:

图上画了些什么?你有什么感受?

读一读,感受一下:P63的文字,每个人的愿望是什么?我们共同的愿望是什么?

3、交流:为了人类的和平我们能够做什么?

例如:我们可以给一些国家元首写信;创作和演唱和平的歌曲;写和平的诗;设计和平祝福卡;征集和平寄语。

4、假如你给国家元首写一封信,你该写些什么呢?下面就发挥本节课我的教学观点:(教学时批注)

执教时间

: 4 月 18 日

教学重点

教学难点

课前准备

教学课时

你的想象,写一写,和同学交流吧!

5、读一读:

三、走进生活,学以致用

写给安南爷爷的信。

学生把制作和平卡的祝福语写出来交流。

四、巩固小结

通过这节课的学生,你有什么收获?说出来与大家交流。

学生交流感受。

五、布置作业

课下搜集一些和平的祝福语。

学生合作创作和平卡。

作业布置:

板书设计:

课后反思:

课下搜集一些和平的祝福语。

放飞和平鸽

为了世界和平,我们能做些什么?

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关于本教案的常见问题

Q:2 放飞和平鸽教学设计和教学实录是什么类型的资料?

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