1 制作电磁铁教案2｜教案在线预览

资料摘要

制作电磁铁一、教学目标1、让学生初步认识到，通电的导向会产生磁性，断电后导线的磁性会消失。2、通过课件和教师的演示，让学生能自制电磁铁。二、教学重点及难点1、通过教师的引导，学生能找到验证磁性的方法。2、课后能自制电磁铁。三、教学准备铁钉、漆包线、一号电池。四、教学过程1、设问导入先简单介绍磁铁及其

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 制作电磁铁

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2018-04-26 09:52:00

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学校：肇东市昌五中心小学校

1 制作电磁铁教案2

未知

2018-04-26 09:52:00

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关键词：1 制作电磁铁教案2

正文

制作电磁铁

一、教学目标

1、让学生初步认识到，通电的导向会产生磁性，断电后导线的磁性会消失。

2、通过课件和教师的演示，让学生能自制电磁铁。

二、教学重点及难点

1、通过教师的引导，学生能找到验证磁性的方法。

2、课后能自制电磁铁。

三、教学准备

铁钉、漆包线、一号电池。

四、教学过程

1、设问导入

先简单介绍磁铁及其性质，然后延伸到本科所学的电磁铁。

丹麦的物理学家奥斯特在一次实验中，偶然给一个指南针放在了通电的导线旁边，这是他发现了一个很惊奇的现象，同学们你们知道这惊奇的现象是什么吗？

学生自由交流后，教师知名回答。通过指南针偏转的现象，在教师的引导下得出，通电的导线会产生磁性，断电后磁性会消失。

2、观看制作图片初步了解

同学们我们知道，通电的导线会产生磁性，那么我们能自制一个电磁铁吗？如果能，那我们需要哪些材料，制作的时候有哪些注意事项呢？制作了电磁铁后如何验证电磁铁产生的磁性呢？

让我们带着这些问题一起来学习制作电磁铁。

3、教师讲解完成后学生自己动手制作电磁铁并得出实验结果：接通电路回形针被电磁铁吸引起来了，断开电源回形针掉了。

4、将铁钉分别换成钢棒、木棒、铝棒再次做实验，看能否吸住回形针并完成表格的填写。

5、学生在实验当中提出问题，教师带领学生共同解决。

如：电磁铁的磁力是否可以改变等。

6、通过教师屏幕所出的问题复习这节课学到的知道点。

7、课堂总结

通过这节课我们知道了通电的导线会产生磁性，断电后导线的磁性会消失，我们利用这个原理能自制一个电磁铁。

五、板书设计

磁场与点的关系：通电——磁场产生

断电——磁场消失

关于本教案的常见问题

Q：1 制作电磁铁教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 制作电磁铁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 制作电磁铁教案2