5 算算经济账教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

三年级品德与社会《算算经济账》教学设计教学目标：1.初步了解家庭的经济开支。2.知道勤俭节约是中华民族的传统美德，知道节俭是尊重劳动成果、珍惜资源和爱护环境的表现。3.体会家长工作的辛苦，学会合理适度消费，学会节约。教学重难点：1.培养对家庭的责任感。2.养成良好的生活习惯，有节约意识，乐于养成勤俭

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 算算经济账

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2018-05-21 13:44:00

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学校：获嘉县大新庄乡高旗营小学

5 算算经济账教案和学案内容

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三年级品德与社会《算算经济账》教学设计

教学目标：

初步了解家庭的经济开支。

知道勤俭节约是中华民族的传统美德，知道节俭是尊重劳动成果、珍惜资源和爱护环境的表现。

体会家长工作的辛苦，学会合理适度消费，学会节约。

教学重难点：

培养对家庭的责任感。

养成良好的生活习惯，有节约意识，乐于养成勤俭节约的生活态度和行为习惯。

教学过程：

一、课程导入

出示钱的图片，问：大家喜欢它吗？生答。不仅大家喜欢它，曹老师也喜欢它。

二、钱花到哪里去了？

1.出示图片，师相应板书：衣、食、住、行、用······

2.开放训练：说一说自己在哪些方面还花钱？

三、钱从哪里来？

1.你和家人花的钱是谁挣的？是怎么挣的？生回答。

2.播放图片。

3.小结：我们花的每一分钱都是父母辛苦工作挣来的，我们应该尊重父母的劳动成果，做到珍惜每一分钱，不浪费

一分钱。

四、学习消费经

1.那我们来看以下图片，请你说一说父母的哪种消费方式好，为什么？

2.生交流，小组代表发言，师生评价。

3.总结花钱的诀窍：家庭每日开支的维持都是父母辛勤劳动所得来维持的，我们应该学会合理适度地消费。

五、节约大行动

1.出示名言，生诵读。

2.名人节俭故事

4.讨论：在哪些方面还可以做到节约呢？

5.制定一份家庭节约计划书，与父母一起践行。

板书设计：

算算经济账

衣、食、住、行、用

合理适度

节约

2017.10.31

关于本教案的常见问题

Q：5 算算经济账教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 算算经济账》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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