5 算算经济账教案和学案内容
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5 算算经济账教案和学案内容
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关键词：5 算算经济账教案和学案内容
正文
三年级品德与社会《算算经济账》教学设计
教学目标：
1.
初步了解家庭的经济开支。
2.
知道勤俭节约是中华民族的传统美德，知道节俭是尊重劳动成果、珍惜资源和爱护环境的表现。
3.
体会家长工作的辛苦，学会合理适度消费，学会节约。
教学重难点：
1.
培养对家庭的责任感。
2.
养成良好的生活习惯，有节约意识，乐于养成勤俭节约的生活态度和行为习惯。
教学过程：
一、课程导入
出示钱的图片，问：大家喜欢它吗？生答。不仅大家喜欢它，曹老师也喜欢它。
二、钱花到哪里去了？
1.出示图片，师相应板书：衣、食、住、行、用······
2.开放训练：说一说自己在哪些方面还花钱？
三、钱从哪里来？
1.你和家人花的钱是谁挣的？是怎么挣的？生回答。
2.播放图片。
3.小结：我们花的每一分钱都是父母辛苦工作挣来的，我们应该尊重父母的劳动成果，做到珍惜每一分钱，不浪费
一分钱。
四、学习消费经
1.那我们来看以下图片，请你说一说父母的哪种消费方式好，为什么？
2.生交流，小组代表发言，师生评价。
3.总结花钱的诀窍：家庭每日开支的维持都是父母辛勤劳动所得来维持的，我们应该学会合理适度地消费。
五、节约大行动
1.出示名言，生诵读。
2.名人节俭故事
4.讨论：在哪些方面还可以做到节约呢？
5.制定一份家庭节约计划书，与父母一起践行。
板书设计：
算算经济账
衣、食、住、行、用
合理 适度
节约
2017.10.31
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来自：学校：获嘉县大新庄乡高旗营小学
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