（演唱）鼓和号教案设计
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（演唱）鼓和号教案设计
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正文
《鼓和号》教学设计
执教教师：云鹰小学
吴艳兰
一、
教学目标：
1.能正确、有表情的演唱歌曲。
2.能用拍手、拍腿等不同方式感受、表现歌曲的节拍，初步养成学生的节拍感和乐句感。
3.能用自制乐器给歌曲伴奏。
二、
重点、难点：
1.体会歌曲节奏感。
2.旋律最后一句“一字多音”注意唱好。
三、
教学过程：
（一）、导入
1.律动。
2.认识鼓和号。
3.试着打鼓和吹号。
（二）、听一听、读一读、唱一唱
1.听歌曲感受情绪。
2.模唱旋律。
3.按3拍子的强弱规律念歌词。
4.学唱歌谱。
5.随琴唱词。
6.边伴奏边唱。（身势节奏）
（三）、拓展
利用身边物品，自制打击乐器为歌曲伴奏。
（四）、小结
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来自：学校：岳阳市云溪区云鹰小学
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