8 猴子种果树优秀教案是什么类型的资料？

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8 猴子种果树优秀教案｜教案在线预览

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关键词：8 猴子种果树优秀教案

正文

一、导入

1.今天这节课让我们继续走近童话故事——猴子种果树。

上一节课,我们读到这只可爱的猴子种了一棵梨树苗,因为急着想吃到果子,所以天天,等着将来吃梨子。

由此看来:这是一只的猴子。

这只猴子不但种了梨树苗,它还种过、和。那么最后它吃到果子了吗?

二、揭示结局,寻找归因。

1.你从哪儿知道猴子没有吃到果子的呢?请小朋友到课文中迅速找到这句话。

(幻灯片出示)“就这样,这只猴子什么树也没种成。”

指名读,读到这儿,你有什么问题要问吗?

2.教师:为什么这只猴子什么树也没种成呢?就这样是指怎么样呢?这些问题课文都有答案,只要同学们用心读,一定会在课文中找到答案的。

出示要求:请同学们带着心中的问题,深入到课文的字里行间,轻声读2-8自然段。

三、精读课文,学习2-8段

1.相信同学们经过这一轮的读书,心中一定有了答案,先别忙着回答问题。谁能先说说猴子先后都遇见谁啦?(乌鸦、喜鹊、杜鹃)

2.这三只小鸟分别对猴子说了些什么?找出来大声地读一读。

师:找一找分别在哪几个自然段。仔细看看这三个自然段,你发现什么没有?仔细读读,你一定能有所发现。

预设:这三只小鸟说的话里都有一句农谚,谁发现了?

(出示:梨五杏四、杏四桃三、桃三樱二)齐读

你们知道什么叫农谚吗?这三句农谚告诉我们什么,谁能来说说这三句农谚的意思呢?

我们来认真看看乌鸦、喜鹊、杜鹃对猴子说的最后一句是什么?

你有这个耐心吗?

你能等得及吗?

你不着急吗?

这三句话都表达了同一个意思,对猴子的耐心有怀疑。

你有这个耐心吗?意思就是:你没有这个耐心。

你等得及吗?意思就是:你等不及的。

你不着急吗?意思就是:你会着急的。

他们为什么都会有这样的想法呢?(帮猴子着急)

这些鸟儿可真关心别人啊。你喜欢哪种鸟,把它所在的自然段读一读。

3.听了鸟儿们说的话,猴子又是怎么想的,怎么做的?请小朋友们再读2-8自然段,找一找在哪几个自然段。

这个问题很简单,大家都答对了。

(幻灯片出示)猴子一想:“对,五年太长,我可等不及。”于是就拔掉梨树,改种杏树。

猴子一想:“对,四年太长,我也等不及。”于是就拔掉了杏树,改种桃树。

猴子一想:“对,三年也太长,我还是等不及。”于是就拔掉桃树,改种樱桃树。

指名朗读,出示:这是一只的猴子。

谁来做这只没耐心的猴子?乌鸦呢?喜鹊呢?杜鹃呢?旁白。指名分角色朗读课文。

同学们都表现得都不错,接下来的这个问题有信心解决吗?

听了()说的农谚(),猴子知道()结果的时间比()结果的时间长,于是就拔掉(),改种()。

自己练,指名说。

我们再来讨论前面的问题,这只猴子那么勤劳,到最后为什么什么树也没种成?

(猴子的心情一次比一次急切,一听别人的话就改变主意,这真是——太没主见了。)(树难栽,小猴栽不好)

这只猴子真是太没主见,太没耐心了,换了你,你会怎么做呢?

6、思考:面对空荡荡的果园,这只猴子会想些什么?你从小猴身上知道什么?

四、总结

同学们刚才说得都很好,通过学习课文,我们还懂得了一个道理。希望每位小朋友今后做任何事情都要有耐心,有主见,争取把事情做成功,不要半途而废。

资料摘要

8 猴子种果树优秀教案