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23 下大雨精品学案｜教案在线预览

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关键词：23 下大雨精品学案

正文

23下大雨

滨海县第二实验小学江艳

一、导入

1.下大雨啦!下大雨啦!下大雨的时候你们都在干什么呀?(生交流)哦,你们下大雨的时候是这样做的。汪曾祺爷爷写的这篇课文里的植物和动物在下大雨的时候又是什么样的?这节课我们就来学***雨这篇课文。

2.把小手伸出来和老师一起写课题。指名读、齐读课题。

二、听课文录音

这篇文章写得很有趣,先听老师读一读课文。听得时候要注意:把书捧好,稍稍外斜,眼睛看着字,耳朵听声音,字字入目,声声入耳。

三、一读课文

同学们听得很认真。认真倾听是一个非常好的学习习惯。接下来也请同学们读一读课文,看清老师的要求。

1.借助拼音把生字读正确,把句子读通顺,不好读的句子多读几遍。

2.标上自然段序号。

四、认读生字

1.课文读完了,这些生字相信大家一定都会读了!

(1)指名认读一类字(2)去掉拼音开火车读

2.再看看这些词语会读吗?

捂着耳朵听雨玩

紫薇花湿透了

麻雀躲在檐下

乌龟拴在橱柜脚

藏在老墙断砖洞

(1)指名读(2)开火车读(3)齐读

3.指导读好长句子。

五、二读课文

课文的拦路虎被小朋友们解决了,真了不起!下面请同学们默读课文,找一找,课文中分别写了哪些植物和动物在大雨中的样子?把它们的名字圈出来。默读课文懂吗?

现在请小朋友们按告诉老师,文中写了哪些动物和植物呀?

六、三读课文

这些动植物在大雨中是什么样子的?待会请小朋友们读给大家听一听。先请小朋友们再把课文读一读,练一练。注意读好句子不拖音。

七、分自然段读课文、学生字。

1.第一段谁来读?

2.第二段谁喜欢的?

(1)下大雨的时候屋顶上怎么会起了烟?(出示下大雨屋顶上起了烟的图片) A.生交流。B.齐读,读好轻声的字。

(2)大雨点落在天井的积水里,砸出一个一个丁字泡。

天井是什么样的?我们来看看。(课件出示图片)

(3)砸在天井的丁字泡好奇怪呀!猜一猜,什么样的泡泡是丁字泡?

3.第三段谁来读?

4.第四段呢?

原来大黑蜂的家是在椽子上,长见识了。我们来看看椽子是什么样的?(课件出示椽子图片,认读椽子)

5.第五段你来。

6.第六段你来

7.第七段谁来读?

8.第八段呢?

(1)这一段里写了一只非常可爱的小动物——?(出示乌龟图片)“龟”这个字在甲骨文上是这样写的(出示图片)甲骨文就是把字刻在乌龟的壳上。像不像一只爬行的乌龟?然后写成这样了。后来笔画越来越少,也越来越美观。(出示“龟”字的演变过程。)

(2)仔细观察这个字,哪一笔你觉得在写的时候特别关键?

把小手伸出来先和老师书空“竖弯钩”。现在我们一起来写龟。

师范写,生书空。

七、教学“积、吊、哈”

1.再看看这三个字,你有什么发现?(这三个字里都有口)

2.这三个口在不同的位置,写的时候有什么不一样。

口在上,宽而扁。口在下,小而窄。口在左,左偏上。

3.师范写,生书空。

资料摘要

23 下大雨精品学案