资料摘要
表内除法一教案一、教学目标1、通过整理和复习,进一步体验除法运算与生活的密切联系。2、促使学生加深对除法含义的认识。3、巩固用2~6的乘法口诀求商。4、巩固用乘、除法解决简单的实际问题。二、重点及难点重点:熟练地运用乘法口诀求商。难点;利用所学的知识解决实际问题。三、教学过程小老师上台展示复习内容,
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整理和复习教学实录及点评
未知
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关键词:整理和复习教学实录及点评
正文
表内除法一教案
一、教学目标
1、
通过整理和复习,进一步体验除法运算与生活的密切联系。
2、
促使学生加深对除法含义的认识。
3、
巩固用2~6的乘法口诀求商。
4、
巩固用乘、除法解决简单的实际问题。
二、重点及难点
重点:熟练地运用乘法口诀求商。
难点;利用所学的知识解决实际问题。
三、教学过程
小老师上台展示复习内容,学生练习巩固,上台做题。
练一练一、下列哪些是平均分?
练一练二
练一练三、
填空
1、24÷4=6读作( )
2、18÷2=9读作( )
判断、
1、16÷4=4读作 4除以16等于4 ( )
2、14÷7=2读作 14除7等于2 ( )
练一练四、
快速计算并说出你用的乘法口诀
12÷3= 21÷3= 16÷4= 18÷2=
12÷2= 9÷3= 18÷3= 15÷5=
36÷6= 42÷7= 25÷5= 28÷4=
36÷4= 40÷5= 27÷3= 48÷6= 练一练五、
1、张奶奶有15只公鸡,平均放到5个笼子里,一个笼子放几只公鸡?
2、小明有36元钱,买9元一个的笔记本,可以买几本?
3、二年级学生一共有35人,他们去植树分为5人一组,可以分几组?
4、小红有20个气球,平均分给4个小朋友,每个小朋友可以得到几个气球?
5、18是6的几倍?
四、小视频做题练习
五、畅谈收获
通过本节课的学习,你有什么收获?
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