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2017-2018第二学期公开教学课题：《表内除法一整理和复习》教学设计年 级：二年级科 目：数 学备课人：刘超兰长丰县半岛一号小学2018年4月16日《表内除法一整理和复习》教学设计一、教学内容：义教课程标准（人教版）数学二年级下册28页二、教学目标：1、知识与技能：通过整理和复习，进一步巩
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整理和复习名师课堂实录
未知
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关键词：整理和复习名师课堂实录
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2017-2018第二学期
公开教学
课题：《表内除法一整理和复习》教学设计
年 级：二年级
科 目：数 学
备课人：刘超兰
长丰县半岛一号小学
2018年4月16日
《表内除法一整理和复习》教学设计
一、教学内容：义教课程标准（人教版）数学二年级下册28页
二、教学目标：
1、知识与技能：通过整理和复习，进一步巩固平均分的含义及平均分的方法，理解平均分与除法算式的关系，帮助学生加深对除法含义的认识及对除法各部分名称的记忆。
2、过程与方法：通过复习2-6的乘法口诀，巩固用乘法口诀求商的方法。
3、情感态度与价值观：通过整理和复习，进一步体验除法运算在解决实际问题中的应用，增强学生学习的兴趣。
三、教学重难点
1、重点：让学生对自己在本阶段中所学的知识进行归纳总结。
2、难点：培养学生提出问题和解决问题的能力，体验数学与生活的紧密联系。
四、教具准备：课件、口算纸条
五、教学过程：
（一）谈话导课：
师：在表内除法这个单元里我们学习了哪些内容，你们还记得吗？
师：今天我们将对表内除法进行整理和复习。
师：请看电脑上的图片，你知道他们是谁吗？
生：哆唻A梦和他的朋友们
师：他们今天要进行一次探险，你们想加入他们吗？
我们一起来看看，他们都遇到了哪些问题吧！
（二）整理复习
1、复***均分
哆唻A梦一行人在探险的过程中看到了两个小精灵在打架，到底发生了什么事呢？
他们没有平均分糖果
提问：怎样才能平均分呢？什么是平均分？你还能提出哪些平均分的问题？
2、复习除法各部分名称
①他们接着走啊走，看到了一些胡萝卜！哆唻A梦首先提出了问题“一共有12根胡萝卜，平均分成4份，每份有几个？”你会解决吗？
提问：为什么要用除法算？怎样求商？除法算式各部分名称是什么？
②大雄也不甘示弱，他说“这幅图还能这样提问‘一共有12根胡萝卜，平均分成4份，每份有几个？’你们会解答吗”
提问：这里为什么又要列除法算式？怎样求商？各部分名称是什么？
③静香想了想说，我还可以提一个用乘法解决的问题！你们知道她提的是什么问题吗？
“每份分3根，分成4份，一共有几根胡萝卜？”
提问：这里如何列式？乘法算式各部分名称呢？
3、复习2-6的乘法口诀求商
①将下列乘法口诀补充完整
②你能任选一句乘法口诀，说出它对应的2个乘法算式和2个除法算式吗？
③哪些乘法口诀只能写出1个乘法算式和1个除法算式？为什么？
4、巩固练习：
①做一做（这几组算式有什么奇特之处吗？你有什么发现？）
②眼力大考验
5、用除法解决生活中的问题
（1）每个花瓶插5 根孔雀羽毛，4 个花瓶可以插多少根？
（2）每个花瓶插6 根孔雀羽毛，24 根孔雀羽毛，可以插几个花瓶？
（3）有10 根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，
每个花瓶插几根？
（4）有10 根孔雀羽毛，插在2 个花瓶里。一个花瓶里插6 根，另一个花瓶里插几根？
6、终极考验
+
+
+
=8 12 =
+
+ 7、计算大比拼
比赛要求：
1.每人按顺序只能做一题
2.在比赛时保持安静，否则无法冲关
3.最后一个写完的学生交到老师处即为完成任务
六、板书设计
表内除法（一）
——————整理和复习
平均分：分的同样多
被除数÷除数=商
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