神奇的丝瓜PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

课题 14 神奇的丝瓜课型新授课时第一课时主备人时间40分钟教者节数两节知识与能力：1．学会本课7个生字，能正确读写“茁壮”、“瓜藤”、“凸出”、“杞人忧天”等词语。2．有感情地朗读课文，理解课文内容。教学目标3．抓住课文重点词句，体会丝瓜的神奇。过程与方法：师生合作，

资料类型：教学教案文档

所属课文：神奇的丝瓜

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-01 20:13:00

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学校：龙山县第五小学

神奇的丝瓜PPT配套优秀教学设计内容

未知

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关键词：神奇的丝瓜PPT配套优秀教学设计内容

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课题

14 神奇的丝瓜课型

新授

课时

第一课时

主备人

时间

40分钟

教者

节数

两节

知识与能力：1．学会本课7个生字，能正确读写“茁壮”、“瓜藤”、“凸出”、“杞人忧天”等词语。

2．有感情地朗读课文，理解课文内容。

教学目标

3．抓住课文重点词句，体会丝瓜的神奇。

过程与方法：师生合作，探究

情感态度价值观：培养学生热爱大自然的情感，学习作者观察事物及抓住特点描写的表达方法。

重点：抓住课文重点词句，体会丝瓜的神奇。

重

难

点

难点：培养学生热爱大自然的情感，学习作者观察事物及抓住特点描写的表达方法。

教学方法

引读法自读自悟、合作交流法教学准备

预习指导

录音磁带、投影仪

教学过程

集体备课

教学过程：

一、激趣导入

1．看到课题，你有了什么想法？

2．课件出示丝瓜的图片，说一说丝瓜的外形特点，介绍一下丝瓜。

二、初读课文，整体感知

1．学生自主学习生字，朗读课文。

2．交流学习效果，提出不理解的词语，联系上下文理解它的意义。

3．把课文读通读顺，感知课文内容。

个性设计

4．选择自己喜欢的方式再读课文，想一想丝瓜的神奇表现在哪些地方。

（可以在书上作批注。）

三、细读课文，感悟丝瓜的神奇

1．看看课文是怎样描写丝瓜的神奇的。请大家默读课文以后找出描写丝瓜的语句。

2．指名读，感受丝瓜的神奇。

3．小组讨论：引导学生抓重点汇报体现丝瓜的神奇的语句。

A．随意种上却茁壮成长。

B．生长神速，让人难以相信。

C．能让无法承担重量的瓜停止生长。

D．能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，

E．能让悬垂的瓜平身躺下。

4．美读课文，体会丝瓜的神奇。

四、课堂小结

让学生自己谈学习的收获，主要从理解课文方面谈。

板书设计

作业设计

关于本教案的常见问题

Q：神奇的丝瓜PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《神奇的丝瓜》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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