第1课 鸦片战争教学创新设计

八年级上册第一单元第1课 鸦片战争

魏县第一中学 张红涛

一、本课教材地位分析：

鸦片战争是中华民族近代百年耻辱史的开始，同时也是近代中国人民反抗侵略压迫、追求民族独立、反抗封建专制、追求民主进步的开始。本课主要叙述中国是怎样从一个政治上主权独立、领土完整，经济上自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会国家的过程。它是中国近代史的开端

，在教材中具有开篇点题的地位和作用。

二、课程标准

讲述林则徐虎门销烟的故事；列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。

三、教学目标：

知识与技能：掌握林则徐为维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。认识《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。

过程与方法：通过学习鸦片战争的史实和《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。

情感、态度与价值观：通过对鸦片战争史实的了解，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质。学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神，并记取落后就要挨打的历史教训。

四、学情分析：

本课的授课对象是初二第一学期的学生，这一年龄段的学生思维较活跃，具有较强的表现欲，会比较积极地与老师进行互动学习。但也存在着刚刚接触中国近代历史，还没有积累一定的学习经验和学习方法，特别是对相关知识比较陌生，所以需要老师进行更多的讲解和正确的引导。

五、教学媒体的运用：

在教学过程中，除了谈话法和讲解法，对于重点内容将采用表格归纳法、加上多媒体的辅助，着重培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力。

六、学习重点、难点

重点：1、林则徐虎门销烟

2、中英《南京条约》

难点：如何理解中国从封建社会沦为半殖民地半封建社会

七、教学流程

（一）直观展示，导入新课

展示世界地图上的中国和英国：

教师：问学生从图中可以看出什么来？

学生：中国离英国很远，中国比英国很大

教师：的确是这样，那么为什么这样一个小国却要不远千里来到中国，而且还打败了一个泱泱大国呢？今天让我们一起来探究本课内容——鸦片战争。

（二）教师引领，合作探究

课前准备:

经济

军事

教师：这个表格能预示出战争的结果吗？为什么？

学生：能，因为中国在当时落后了，英国比中国强大，中国实力不济。（不能，历史上以少胜多，以弱胜强的战例多了）

教师：好，说明同学们都在独立思考。特别是回答不能的同学，更是给老师的一个惊喜。我们继续探究这场战争。

外交

综合

鸦片战争前夕的中国和英国

中 国

封建主义专制国家,日益腐败（幻灯展示军机处图）

英 国

先进的资本主义民主国家（幻灯展示18世纪英国议会）

政治

落后的自然经济（幻灯展示古代牛耕图）

完成了工业革命商品经济发达（幻灯

展示英国19世纪工厂图）

装备陈旧,营务废弛

船坚炮利

闭关自守,愚昧无知

殖民扩张

封建统治,危机四伏

资本主义迅速崛起

一、鸦片走私与林则徐禁烟

1、鸦片走私

教师：工业革命后的英国迫切希望打开中国这个人口众多的大市场，销售他们的工业品，同时获取丰富的棉花、茶叶等原料，然而让他们没有预料到的是中国虽然人口众多，但对他们的这些商品并没有多大需求，除了因为中国是自给自足的小农经济，很多东西可以自己提供外，同时也因为广大农民无力购买其商品，结果出现他们大量购买中国的茶叶、生丝等商品，却很难卖给中国呢绒、布匹等工业品，从而导致大量白银流入中国，一直做着亏本买卖，这是英国资本家所不能容忍的，因为他们是要赚钱的，不是送钱的。怎么办？

学生：那就卖别的，或者别来卖就行了呗！

教师：当时清政府也是这么想的。然后资本家可是非常贪婪的，眼瞅着这么大的一个市场，这么一个地广物博的国家，这么可能赚不到钱呢。于是他们想起来歪点子，发现走私鸦片非常赚钱。

展示鸦片图片和英国输入中国鸦片数量数据图

教师：那么鸦片走私会给中国带来什么影响呢？

学生：人们吸食鸦片，严重摧残了他们的体质，特别是官员、士兵吸食，更导致政治腐败和军队战斗力削弱。

学生：也会导致白银大量外流,直接威胁到清政府的财政。

教师：面对这种状况该怎么办，要知道连很多清政府的官员都吸食鸦片，又有谁会站出现阻止呢？

学生：林则徐

教师：介绍林则徐，并展示他的名言“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。”

教师：我们从林则徐身上看到了什么精神品质？

学生：爱国、无私、不怕死。

2、虎门销烟

教师：播放虎门销烟视频后让学生叙述“虎门销烟”，并整理相关知识点。

学生：分组整理

时间：____________

地点:

____________

经过：_____________

意义: ____________________

个人结局：______________

（设计意图：通过建立的“历史人物小档案”，领略历史人物风采；真切体验，走进历史人物心灵。拉近学生与历史人物之间的距离，培养学生学习的兴趣,进行爱国主义教育。）

教师：英国针对虎门销烟，采取了什么举措？

学生：发动侵略战争——鸦片战争。 教师：有人说，如果没有虎门销烟，鸦片战争也许不会爆发，对此你有什么看法？

展示材料：

材料一 “虎门销烟把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品，全部给予销毁！这是我大英帝国的奇耻大辱！我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家！要狠狠地教训它！要迫使它开放更多的港口，要保护我们天经地义的合法贸易！”

——英国外相巴麦尊在议会上发表的讲话：

材料二 中国禁烟运动“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威

提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不可能轻易放过的。”

——《安得鲁·韩德森致拉本特函》

教师：从材料一、二中我们可以得出什么信息？。

学生：材料一中“要迫使它开放更多的港口，要保护我们天经地义的合法贸易！”可以看出英国发动战争根本原因（目的）是打开中国的市场，

学生：材料二中“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威提出我们自己的条件”

可以看出“虎门销烟”只是借口

学生：鸦片战争英国蓄谋已久，其根本目的是为了打开中国广阔市场，所以，即使没有虎门销烟，鸦片战争也必然会爆发。

二.英国发动侵略战争（鸦片战争）

1、原因

（1）直接原因：虎门销烟

（2）根本原因：打开中国市场，倾销商品，掠夺原料

2、过程

展示鸦片战争形势图

教师：鸦片战争分为两个阶段，第一阶段的起至时间？战争中出现在英雄人物是谁？结果如何？

学生：1840年6月至1841年5月，人物关天培，结果清政府查办林则徐，与英国议和。

教师：第二阶段的起止时间？战争中出现的英雄人物是谁？结果如何？

学生：1841年秋至1842年8月，人物陈化成，结果中国战败，被迫签订不平等条约《南京条约》。

（设计意图：利用地图的形式，增强历史的直观性，拉近学生与历史的距离，调动了学生学习的积极性。）

教师：思考我们课前曾提到的问题，为什么清政府会败给一个小小的岛国？

学生：清朝统治者昏庸愚昧，狂妄自大

学生：经济落后，武器落后等

教师：从根本上说是因为落后的封建制度打不过先进的工业文明

三、《南京条约》的签订

学生：小组合作完成下面表格

项目

割地

主要内容

割香港岛给英国

为半殖民地半封建社会

赔款

赔款2100万元

负担

通商

通商口岸

议税

商定

英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国中国开始丧失了关税自主权

开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为破坏了中国的贸易主权

清政府财政困难，增加了中国人民的危害

破坏了中国的领土主权，中国开始沦

教师：其中要注意割让的是香港岛，而不是整个香港地区。

教师：鸦片战争后美国和法国趁火打劫也迫使清政府分别签订了中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》，从中获取了更多的权益。

教师：鸦片战争的影响是什么？

学生：鸦片战争以后，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。

教师：如何理解半殖民地半封建社会呢？ 教师：所谓半殖民地指的是虽然中国形式上独立，但受外国列强控制，丧失部分主权，而半封建则是指中国社会虽然依然是封建主义，但一定程度上发展了资本主义。

教师：战争前后中国社会又有什么变化？

学生：社会性质发生变化

学生：社会主要矛盾发生变化

学生：革命任务发生变化

教师：正式这些变化，中国社会已经不同于封建社会，所以才说鸦片战争是中国近代史的开端

教师：鸦片战争后的开放与当前我国的改革开放有什么本质不同？

学生：（分组讨论后发言）前者是被动开放，损害了国家主权；后者是主动开放，维护了国家主权。

教师：封闭所以落后，落后必然挨打，鸦片战争引发了近代中国的生存危机，使中国社会性质、社会主要矛盾、革命任务、思想观念、清朝政局等方面开始发生全方位的变化。国难、国耻以及中国人不懈的民族抗争也由此开始。

（三）课堂小结，提炼升华

为了扩大市场

根本原因

直接原因

起因

鸦片战争

经过

结果

影响

中国的禁烟运动

第一阶段

第二阶段

战败

《南京条约》的签订

开始沦为半殖半封社会

（四）课堂训练

1.“列强的炮声惊醒了清王朝的美梦，中华民族的屈辱史和抗争史——中国近代史开始了”。“列强的炮声”指的是（ ）

A.虎门销烟 B.炮轰广州城

C.鸦片战争 D.三元里抗英

2.我国首部禁毒法于2008年6月1日起开始实施。历史上，国际联盟把虎门销烟开始的6月3日定为“国际禁烟日”。1987年联合国又把虎门销烟完成的翌日6月26日定为“国际禁毒日”，它们的确定都是为了纪念被誉为“全球禁毒第一人”的（ ）

A.关天培

B.林则徐

C.左宗棠

D.邓世昌3.有专家说：“条约中有三项规定对中国的危害最大——核定关税、治外法权和最惠国待遇。中国人同意这些条款部分是出于权宜之计，部分是由于不懂国际法和国家主权概念。”“这些条款”出自（ ）

A.《南京条约》及其附件 B.《望厦条约》

C.《黄埔条约》

D.《尼布楚条约》

4.下列不属于中国在《南京条约》中被迫开放的第一批通商口岸的是（ ）

A．南京

B．上海

C．广州 D．福州

5.史学家陈旭麓认为鸦片战争是中国历史的一块界碑。这是因为，鸦片战争（ ）

A.揭开了国近代史的序幕 B.激化了国社会的矛盾

C.使国完沦为半殖民地半封建社会 D.标志着新民主主义革命的开端

6.“竹枪一杆，打得妻离子散，未闻炝声震天；铜灯半盏，烧尽田地房廊，不见烟火冲天。”这段俗语反映了中国近代一段惨痛的历史，它的现实意义在于告诫我们应（ ）

A.远离毒品，珍爱生命

B.家庭和睦，相亲相爱

C.珍惜土地，保护环境

D.反对战争，热爱和平