Unit Review课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

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Make friends with sentences Subject Teacher Make friends with sentences Wei Juanying Date Class 2019年4月19日Class 3,Grade9 1.了解句子的概念2.掌握句子的分类及成分Teaching

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit Review

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2026-03-21 16:47:36

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学校：陇西县碧岩初级中学

Unit Review课件配套优秀公开课教案设计

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关键词：Unit Review课件配套优秀公开课教案设计

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Make friends with sentences

Subject Teacher Make friends with sentences Wei Juanying Date Class 2019年4月19日

Class 3,Grade9 1.了解句子的概念

2.掌握句子的分类及成分

Teaching aims 3.能够综合考虑各种因素（时态、语态、主谓一致的等）写出正确and demands: 的句子

4.认识到正确、恰当、得体表达的重要性

Key points: Difficult points: Teaching methods:

让学生学会如何正确的写英语句子。

学生能够充分考虑到各种因素，如时态、语态、主谓一致等写对句子。

interactive method

community language teaching

Task-based language teaching

Teaching aids: audiotape, flashcards, Teaching procedures: Step 1 Warming up

Let’s make friends with sentences.

T: I am sure you all have good friends .Do you know him or her very well?

(Then ask any of the students to say something about his or her best friends.)

Who is your favourite friends?

Do you know him very well? S: My best friend is...He/She is... T: Great! You know so much about your friend.

I hope today you can make friends with sentences just like with your friends. Step 2 Presenting

分别介绍句子的概念、分类、以及探讨如何写出一个在正确的基础上的好句子。

Step 3 Discussing

让学生分组讨论如何写对写好一个句子。

Step 4

Practicing

让学生自行练习结合各种因素写几个句子。

Step 5

Showing

让学生上讲台展示自己写好的句子，以便大家共同进步，总结写句子过程中常犯错误，已达到提高写作水平的目的。

Step 6

Homework Let Ss make some sentences and do some exercise to review what they learned.

关于本教案的常见问题

Q：Unit Review课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit Review》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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