第18课 科技文化成就优秀教学设计

《科技文化成就》导学任务单

一、

学习目标

目标1：结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记“两弹一星”研制成功的时间、组成部分，无人飞船和载人飞船的发射时间，袁隆平和屠呦呦及其贡献，“双百方针”内容，文化事业发展的成就等基础知识；

目标2：阅读教材，列表归纳我国在国防领域方面取得的成就，探讨发展“两弹一星”的原因；学习老一辈科学家为振兴中华刻苦专研、奋发图强的优秀品质；（重点、难点）

目标3：搜集资料，列表归纳袁隆平、屠呦呦作出的重大贡献；并归纳我国科技取得重大成就的原因；（难点）

目标4：阅读教材，列表归纳新中国成立后我国在文学艺术等方面取得的成就。（重点）

二、自主学习

任务一：【自学识记】结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记“两弹一星”研制成功的时间、组成部分，无人飞船和载人飞船的发射时间，袁隆平和屠呦呦及其贡献，“双百方针”内容，文化事业发展的成就等基础知识。

自学检测

（一）从“两弹一星”到漫步太空

1．“两弹一星”：

（1）成就：①1964年10月16日，我国第一颗_______爆炸成功；1966年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功；1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。

②1970年，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星——_______。

（2）意义：极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神；它打破了当时有核大国的_______，增强了我国的_______，大大提高了我国的国际地位。

2．漫步太空：

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（1）1999年11月，_______无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验，开启了我国的飞天之旅。

（2）2003年10月，航天员_______乘坐神舟五号飞船升入太空，我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。

（3）2008年9月，神舟七号载人飞船升入太空，_______完成出舱任务，实现了太空行走。

（二）杂交水稻和青蒿素

1．杂交水稻：

（1）概况：20世纪70年代，_______成功培育出_______，被称为“_______”。

（2）影响：为解决我国的吃饭问题和保障我国_______作出了巨大贡献；对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。

2．青蒿素：

（1）概况：_______在20世纪70年代初发现了青蒿素，开创了治疗_______的新方法。

（2）荣誉：屠呦呦获得2015年_______。

（三）文化事业的发展

1．方针：“百花齐放”“_______”。

2．成果：小说《红岩》《青春之歌》；话剧《茶馆》；舞蹈史诗《_______》；电影《英雄儿女》等。

3．发展：2012年，_______获得诺贝尔文学奖。

三、合作探究

任务二：【合作探究】

1.根据教材内容，列表归纳我国在国防领域方面取得的成就。

时间

1964年10月16日

1966年

科技成就

作用或意义

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1967年

1970年

1999年

2003年

2008年

2.结合教材91页人物扫描，材料，讲述邓稼先、钱学森等科学家的故事，说出“两弹一星”精神指的是什么？

材料

现在大家最称道的中国科技成就之一是“两弹一星”。“两弹一星”之所以值得称道，是因为它是在封锁的条件下，完全由中国科学家独立进行的。尽管当时中国的科学发展受到多重外部环境的封锁，但在科学家的努力下，发展速度非常之快，比如我们用了两年零八个月的时间，从原子弹发展到氢弹，比当时法国更早地爆炸了氧弹，比美国、英国、法国的速度都要快。

——周光召：《发扬“两弹一星”精神》

3.阅读教材92页材料研读并结合建国初期我国面临的国际局势，归纳我国为什么要下决心发展“两弹一星”？

材料研读

我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机和大炮，

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而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。

——***《论十大关系》

如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。

——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》

任务三：【合作探究】

1.结合教材，列表归纳袁隆平、屠呦呦取得的成就及贡献，并根据自己搜集到的材料，讲一讲他们的科研故事。

袁隆平

科技成就

贡献

屠呦呦

2.结合所学及阅读材料，归纳我国科技取得重大成就的原因。

材料一

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1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议一致通过《中华人民共和国中央人民政府组织法》。据此，在政务院之下设科学院，行使管理全国科学研究事业的政府行政职能。10月19日，中央人民政府委员会第三次会议任命文学家、考古学家、历史学家、原中央研究院院士郭沫若为中国科学院院长。成立之初的中国科学院也是一个集自然科学和人文社会科学于一身的综合性研究机构。

1956年1月，在全国知识分子问题会议上。***、周恩来等领导人提出了“向科学进军”口号，提出了分步骤、分阶段缩小与世界发达国家先进科学技术水平的差距的思路。

材料二

1975年年小平指导起草《中国科学院工作汇报提纲》，以马克思“生产力包括科学”的论述为依据，指出科学技术是生产力。1988年6月，邓小平同志根据当代科学技术发展的趋势和现状，在全国科学大会上提出了

“科学技术是第一生产力”的论断。邓小年同志的这一论断，体现了马可思主义的生产力理论和科学观。“科学技术是第一生产力”，既是现代科学技术发展的重要特点，也是科学技术发展的必然结果。

任务四：【合作探究】

阅读教材，列表归纳新中国成立后我国在文学艺术等方面取得的成就。

时间

长篇小说

话剧

类别

舞剧

电影

1956—1978年

1978年以后

报告文学

电视剧

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风格

四、知识结构

任务五：【动动手】动手制作本课知识结构图。

五、互动训练

A卷

单项选择题

1．******在海牙举行的核安全峰会上发表讲话，阐述了中国关于发展和安全并重、权利和义务并重、自主和协作并重、治标和治本并重的核安全观。标志我国拥有核武器的事件是（ ）

A．第一颗原子弹爆炸成功

B．中近程地地导弹试飞成功

C．第一颗人造地球卫星发射成功

D．第一艘载人飞船发射成功

2．我国是爱好和平的国家，却依然研制出原子弹，其主要原因是（ ）

A．为新的世界大战做准备

B．打破帝国主义的核垄断，粉碎其核威胁，维护世界和平

C．向国外反华势力炫耀我国的军事实力

D．打击美国的对台政策

3．下列高科技成就诞生的先后顺序是（ ）

①东方红一号卫星顺利升空

②我国第一颗氢弹爆炸成功

③我国第一颗原子弹爆炸成功

④我国导弹核武器试验成功

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A．①②③④

B．④③②①

C．③④②①

D．②④③①

4．中国人口多，人均耕地少，维护粮食安全一要坚守耕地数量，二要提高粮食产量。有人这样称赞中国的一位农业科学家“是他使饥饿的威胁在退却，正引导我们走向一个营养充足的世界”。他是（ ）

A．袁隆平

B．邓稼先

C．焦裕禄

D．钱学森

5．经过数百次实验，发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素的中国药学家是（ ）

A．钱学森

B．邓稼先

C．袁隆平

D．屠呦呦

6．对疟疾的治愈率很高的药物是（ ）

A．青蒿素

B．青霉素

C．土霉素

D．抗生素

B卷

单项选择题

1．我国的航天技术是从无到有、从小到大发展起来的。下列属于我国航天技术成就的是（ ）

①我国第一颗原子弹爆炸成功

②东方红一号卫星发射成功

③神舟系列飞船发射成功 ④嫦娥奔月工程顺利实施

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A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

2．20世纪四五十年代，第三次科技革命在原子能、航天技术、电子技术、生物工程等领域展开。20世纪70年代我国在航天技术方面取得的成就是（ ）

A．成功发射第一枚近程导弹东风一号

B．自行研制的第一颗原子弹爆炸成功

C．第一颗人造地球卫星发射成功

D．神舟五号载人飞船往返成功

3．2013年12月15日，月球车“玉兔号”顺利驶抵月球表面，我国成为世界上第三个实现月面软着陆的国家，追溯历史，新中国在同一领域开始跻身于世界先进国家行列的标志是（ ）

A．第一颗原子弹爆炸成功

B．神舟五号载人飞船顺利升空

C．导弹核武器的成功研制

D．东方红一号卫星的成功发射

4．张爱玲曾说：“历史能供给卡通数不尽的伟大美丽的故事。”如果要给卡通《现代中国辉煌的科技》提供素材，可以选取的是（ ）

①“两弹”成功研制 ②神舟五号载人飞船

③籼型杂交水稻 ④东方红一号卫星

A．①②③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

5．（2017·济宁中考）《当代神农氏》是北师版小学语文第六单元的一篇课本。文中作者高度赞扬的科学家是（ ）

A．邓稼先

B．李时珍

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C．袁隆平

D．侯德榜

6．（2017·日照中考）20世纪50年代，在经济困难的情况下，国家依然做出了研制“两弹一星”的战略决策，并将其作为“天字第一号任务”。这一决策是基于怎样的需要（ ）

A．顺应新技术革命的潮流

B．尽快改变国家的落后面貌

C．加强新中国的国防力量

D．落实科教兴国的发展战略

六、学后反思

我学到的知识

学后反思

我学到的方法

我还要努力的

七、拓展提升

查看优教通学生空间拓展提升栏目资源，拓展知识视野。

重大事件：我国第一颗原子弹爆破成功过程

教学视频：神舟飞船的前世今生

拓展提升

教学视频：屠呦呦荣获2015年诺贝尔医学奖

教学视频：中国科学院成立

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参考答案

请在优教平台随堂训练：自学检测、互动训练A、互动训练B处查看答案

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