测试优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

《不等式与不等式组的测试》教案学习目标：1.复习考点，查漏补缺；2.错题警示，难点突破；3.合作学习，训练能力. 教学过程：一.试卷分析：二.易错警示：1.(填空题12题)当a 时，(2+a)x-7>5是关于x的一元一次不等式. (变式练习)若(2+a)x2. (填空题11题)若a>b，c为实数，则

资料类型：教学教案文档

所属课文：测试

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-28 05:05:00

来源学校

学校：民勤县第六中学

测试优质课教案整理

未知

2019-06-28 05:05:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：测试优质课教案整理

正文

《不等式与不等式组的测试》教案

学习目标：1.复习考点，查漏补缺；

2.错题警示，难点突破；

3.合作学习，训练能力.

教学过程：一.试卷分析：

二.易错警示：

1.(填空题12题)当a

时，(2+a)x-7>5是关于x的一元一次不等式.

(变式练习)若(2+a)x

2. (填空题11题)若a>b，c为实数，则ac2

bc2.

(变式练习)若ac2>bc2

，则a

3. 小组合作:请同学们找出下题中的错因和解决问题的方法？

｜a｜-1-7>5是关于x的一元一次不等式，则a的值为

1x2x1(解答题第20题）小明解不等式2—3≤1的过程如图，请指出他解答过程错误步骤的序号，并写出正确的解答过程.

解：去分母得：3(1+x)-2(2x+1)≤1 …①

去括号得：

3+3x-4x+1≤1…②

移项得：

3x-4x≤1-3-1 …③

合并同类项得：

-x≤-3

…④

系数化为1得：

x≤3

…⑤

4. 难点突破：

2x13(x2)

(选择题第7题)(2019金华)若关于x的一元一次不等式组



xm

的解集是x<5,则m的取值范围是(

)

A.m≥5

B.m>5

C.m≤5

D.m<5

2x13(x2)变式练习:1.若关于x的一元一次不等式组的解集是5

则m的值为

2.若关于x的一元一次不等式2x-1>3(x-2)的解集x

. 2x13(x2)3.(填空题第14题变式)若关于x的一元一次不等式组



xm

有/无解,则m的取值范围是

. 2x13(x2)4.

(解答题第24题变式)若关于x的一元一次不等式组

xm

有2个整数解,则m的取值范围是

布置作业：1.纠试卷中的错.

2.做试卷中“有(无)解”题型的变式题.

关于本教案的常见问题

Q：测试优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

测试优质课教案整理