3 月亮湾教学实录｜教案在线预览

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课题:3、月亮湾(第1课时)学习目标:1、学会本课8个生字,两条绿线内的2个字只识不写,理解生字组成的词语。2、能正确、流利地朗读课文。3、初步欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。学习重点:学会本课8个生字,两条绿线内的2个字只识不写。学习难点:1、理解生字组成的词语2、能正确、流利地

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 月亮湾

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2018-04-26 20:19:00

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学校：淮安市北京路小学

3 月亮湾教学实录

未知

2018-04-26 20:19:00

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关键词：3 月亮湾教学实录

正文

课题:3、月亮湾(第1课时)

学习目标:

1、学会本课8个生字,两条绿线内的2个字只识不写,理解生字组成的词语。

2、能正确、流利地朗读课文。

3、初步欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。

学习重点:

学会本课8个生字,两条绿线内的2个字只识不写。

学习难点:

1、理解生字组成的词语

2、能正确、流利地朗读课文。

主问题:

1、你读懂了哪些词语?

2、月亮湾是什么?是个什么样的地方?你从哪里知道的?

学习准备:

学生课前自觉生字,读通课文。

教学过程:

一、激趣导入,呈现目标

1、观察画面:同学们,请看大屏幕,仔细观察这一幅美丽的农村风景画,看看画面上都有哪些景物?让我们按照有远到近的顺序来说一说好吗?

2、这就是今天老师要带你们去的一个地方,名字叫——月亮湾(板书课题)

3、齐读课题,重点讲解“湾”字:好,同学们你们看这个“湾”字,你有什么好办法记住它呢?(左右结构,左边是三点水,右边是弯曲的弯,)你能带着大家读一读吗?

4、那么看到这个课题后你们都想知道些什么呢?

5、出示本节课学习目标,学生明确学习任务。

二、学习探究,互助展评

(一)检查自学

1、自学要求:出示文中的生字词。

(1)读准字音,认清字形;

(2)理解词语的意思(联系上下文或问同学等)。

2、互助检查

3、展学评价

(二)探究主问题1、你读懂了哪些词语?

1.自学要求:

理解词语的意思(联系上下文或问同学等),不理解的做上记号。

2.互学要求:

(1)组长认真听两位组员认读生字词(纠正字音,);

(2)说说自己读懂了哪些词语,还有哪些词语不理解。

(3)(3号同学说,2号补充,1号总结)。

3.展学要求:

班级交流,相互补充。

(二)探究主问题2、月亮湾是什么?是个什么样的地方?你从哪里知道的?

1.自学要求:再读课文,标上自然节号,了解每节主要内容.

2.互学要求。

(3号同学说,2号补充,1号总结)。

3.展学要求:指名小组说(集体评价、补充)。

(三)指导书写

1.观察字形

出示:湾、映、

2.教师范写。

3.学生范写

4.反馈评价

三、达标检测,反馈评价

1.看拼音写词语(语文补充习题第一题)

2.补充练习

四、课堂小结,布置作业

1、读熟课文。

2、完成《习字册》。

五、板书设计

3、月亮湾湾映灿烂

关于本教案的常见问题

Q：3 月亮湾教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 月亮湾》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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