2.数的读、写优质课教案整理｜教案在线预览

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练习(100以内数的组成及加、减法)教材第35页第1题、第37页第1~3题。1.使学生掌握100以内数的组成,会数100以内的数,知道100以内数的顺序。2.使学生掌握整十数加、减一位数的计算方法,能够正确进行计算。3.培养学生认真审题的良好学习习惯,提高学生的计算能力。掌握100以内数的组成及其加

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所属课文：2.数的读、写

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学校：洛阳市涧西区西苑路实验小学

2.数的读、写优质课教案整理

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练习(100以内数的组成及加、减法)

教材第35页第1题、第37页第1~3题。

1.使学生掌握100以内数的组成,会数100以内的数,知道100以内数的顺序。

2.使学生掌握整十数加、减一位数的计算方法,能够正确进行计算。

3.培养学生认真审题的良好学习习惯,提高学生的计算能力。

掌握100以内数的组成及其加、减法。

实物投影和计数器。

1.教材第37页复习第3题。(学生口答)

2.填空。

(1)87里面有()个十和()个一。

(2)50里面有()个十。

(3)9个十和7个一组成()。

(4)8个一和4个十组成()。

(5)6个十和2个一组成()。

3.(1)个位上是8,十位上是6,这个数是()。

(2)比9个十多3个一的数是()。

(3)十位上是6,个位上是0的数是()。

4.计算。

40+3= 50+7= 7+50=

43-3= 66-6= 57-7=

5+8=

57-50= 50+3= 40+6=

48-40=5+80=

本)

根)

6.连线。

关于本教案的常见问题

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