哪种材料硬PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《哪种材料硬》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

哪种材料硬PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：哪种材料硬PPT配套优秀教学设计内容

正文

《哪种材料硬》教学设计

【教学目标】

科学概念:

1.物理性质可以用来描述材料,比如硬度、柔韧性和在水中的沉浮能力。

2.材料的硬度越大,就越能防止别的物体破坏它的表面。

过程与方法:

1.用简单测量的方法检验材料的物理性质,通过比较发现材料的不同物理特性。

2.选择适当的词语定性描述材料。

情感、态度、价值观:

1.发展对物质世界的探索兴趣。

2.认同物理性质是可以被观察和测量的观点。

3.增强材料循环利用、节约资源的环境保护意识。

【教学重点】比较材料软硬的方法。

【教学难点】选择适当的词语定性描述金属的特征

【教学准备】木头、卡纸、铁钉和塑料七巧板各二份,玻璃杯、热水、纸、空饮料罐。

【教学过程】

一、激趣导入

1、出示材料:木条、卡纸、铁钉和塑料尺

2、今天老师也给大家带来了四种不同材料,它们想比一比“哪种材料硬”(板书课题:哪种材料硬)

二、探究活动

活动一:比较硬度:

1、预测:你们觉得这四种物品从硬到软怎样排列呢?

2、你们想用什么方法来比比它们的硬度?(压、摸、折……)

请用自己的方法来比较一下它们的硬度,然后将这四种物品从硬到软排列起来!

3汇报:哪位同学来汇报一下你们用什么方法进行比较?比较的结果怎样?

4、怎样才能科学地比较材料的软硬呢?老师给大家介绍一种科学的比较硬度的方法:刻划。硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下划痕。

5、再出示一套物品,老师准备了两套这样的物品,一套是被刻划的,另一套是用来刻划的,现在你们想怎样来比较它们的硬度?

6、出示实验注意事项

(1)、每人选一种“用来划的材料”,去划其它三种材料。

(2)、用适当的力慢慢划,注意安全,不要划伤手指。

(3)、实验过程中要认真观察,认真记录。

(4)、实验做好后,组长及时把材料放入收纳盒中。

7、教师演示实验,学生分组实验

8、交流:学生上台展示记录表。

9、师总结,

活动二:认识金属

教师课件出示学生说到的一些家用常见的金属物品。为什么要用金属做成这些物品?你们想过了吗?请举例说说

2、汇报(1)金属有易导电,电线里面用的是金属。

(2)金属有延展性,教师用锤砸扁铁丝。

(3)金属有一定的光泽,金项链等金属首饰就具有一定的光泽

(4)金属容易传热,用铁丝和木条同时放入热水中,用手摸一下,感受他们温度的变化。

(5)比较硬。师补充:大多数的金属是比较硬的,但也有特殊的,锡这种金属是比较柔软的,水银是以液态呈现的。

3、学生填写记录单上的气泡图,并展示填写情况

三、拓展与延伸

1、金属在生活中运用的很广泛。包括我们喝的易拉罐也是由一种金属——铝加工而成的。你知道易拉罐是怎样由铝变成现在这个模样的?让我们看看饮料罐的故事。

讨论:铝片之所以可以做成饮料罐,主要利用了金属的什么性质?

2、小小饮料罐经过了很多加工步骤才变成一个饮料罐,可是只需要一秒钟的时间就被人扔了。你有什么感想,你觉得应该怎么处理它?

3、总结,我们身边还有很多值得我们变废为宝的材料,希望大家做个有心人,这样既能美化生活,又能节能,为环保出一份力。

【板书设计】

哪种材料硬

金属:比较坚硬、有金属光泽、

有延展性、易传热、能导电

资料摘要

哪种材料硬PPT配套优秀教学设计内容

哪种材料硬PPT配套优秀教学设计内容

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_52805

配套课件

哪种材料硬PPT及配套教案及板书设计

哪种材料硬PPT课件和板书设计及设计说明

哪种材料硬PPT课件和教案3

哪种材料硬课件国家一等奖课堂实录

哪种材料硬PPT课件和公开课教学设计模版

相关文档

我看到了什么教学教案设计

哪种材料硬公开课教案（教学设计）

我看到了什么教学目标设计

校园的树木教学设计及教案分析

我看到了什么教案3

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：哪种材料硬PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？