Useful expressionsppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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三年级英语上册Recycle 1Read aloud Listen and colour Let's sing. 一、教材分析:Read aloud部分是对第1-3单元所学会话的复习。本部分呈现了一个幽默的故事,两个小朋友带着Zoom和Zip的面具假扮Zoom和Zip,碰到Sarah和Chen

资料类型：教学教案文档

所属课文：Useful expressions

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2018-05-23 15:51:00

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学校：滦州市东安各庄镇赤峰堡小学

Useful expressionsppt配套的教案及板书设计

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2018-05-23 15:51:00

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关键词：Useful expressionsppt配套的教案及板书设计

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三年级英语上册Recycle 1

Read aloud Listen and colour Let's sing. 一、教材分析:

Read aloud部分是对第1-3单元所学会话的复习。本部分呈现了一个幽默的故事,两个小朋友带着Zoom和Zip的面具假扮Zoom和Zip,碰到Sarah和Chen Jie ,没想到真的Zoom和Zip出现了,他们就溜之大吉,而真正的Zoom 和Zip还不明白发生了什么事。通过本部分教学使学生明白故事的幽默所在。该课时主要以句型复习为主,所以教师有必要对前三单元所学的句型进行归纳总结。在掌握了该部分之后,让学生再进行小组练习和角色扮演,教师要注意培养学生在实际情景中运用语言的能力。Listen and colour部分通过听音涂色,复习颜色和身体部位所学的单词。Let’s sing 是一首见面打招呼问好的歌曲,歌词比较容易上口。同时复习前面所学的内容。

二、教学目标:

1.能力目标

(1)能在实际的情景中运用所学会话语言进行交际。

(2)能听录音正确涂出颜色,并判断对错。

(3)能吟唱歌曲“How are you?”。

2.知识目标

(1)复习1-3单元简单的问候语和介绍语Good morning ! Hello , I’m …. What’s your name? My name is….Goodbye ! Bye .等。

(2)复习人体部位及颜色等方面的单词。

3.情感、策略目标

(1)情感态度:培养学生养成打招呼有礼貌的好习惯。

(2)学习策略:培养学生大胆开口,勇于用英语交际的能力。

三、教学重、难点:

1.重点:

(1)Read aloud学习和复习有关打招呼、问候、介绍、道别、等会话,并熟练运用。

(2)复习人体部位及颜色的单词。

2.难点:理解Let’s act 部分的故事情节以及在日常生活中熟练、自如地运用所学的日常用语。

四、教学过程:

关于本教案的常见问题

Q：Useful expressionsppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Useful expressions》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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