1 我们周围的土壤ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《我们周围的土壤》教学设计一、教学目标(一)科学概念知道土壤里含有许多物质,有石子、沙子,有动植物和它们的遗体等等;建立土壤是个混合物的概念。(二)过程与方法会改进观察方法,能运用多种感官来认识土壤;会描述、记录自己的观察结果;能与同学交流自己的观察结果。(三)情感态度与价值观意识到土壤和动植物之间

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 我们周围的土壤

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

144

下载次数

更新时间

2018-05-29 09:23:00

来源学校

学校：重庆市江北区洋河花园实验小学校

1 我们周围的土壤ppt配套的教案及板书设计

未知

2018-05-29 09:23:00

144

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1 我们周围的土壤ppt配套的教案及板书设计

正文

《我们周围的土壤》教学设计

一、教学目标

(一)科学概念

知道土壤里含有许多物质,有石子、沙子,有动植物和它们的遗体等等;建立土壤是个混合物的概念。

(二)过程与方法

会改进观察方法,能运用多种感官来认识土壤;会描述、记录自己的观察结果;能与同学交流自己的观察结果。

(三)情感态度与价值观

意识到土壤和动植物之间的密切关系;愿意亲近土壤。

(四)科学技术社会与环境

意识到大自然和人类的变化,保护生态环境。

二、学情分析

三年级的学生正在种植凤仙花,但是并没有关注过土壤里面到底有什么在帮助凤仙花的生长,以及土壤和植物之间有什么关系。

三、教学重点

通过观察实验了解土壤是由石子、沙子、水、动植物以及它们的遗体组成的混合物。

四、教学难点

依据收集到的证据得出结论,土壤和人类的生产生活有着密切的联系。

五、教学准备

每个组一份土壤、一张白纸、一份记录单、一个放大镜

六、教学过程

A、导入

观察种植凤仙花的图片,我们的凤仙花都是种在土里的,那土壤里面到底有什么东西帮助它生长?(营养、水、空气)

B、土壤中有什么

1、用肉眼观察土壤中到底有什么,并把发现记录下来。

2、用放大镜再次观察土壤中有什么,并进行对比。

3、把一些土倒入水中,我们发现了什么?

4、交流土壤的观察发现。

C、土壤与生命

1、土壤中的什么可以帮助凤仙花的生长?

2、自由交流。

3、小结。

七、板书设计

我们周围的土壤

肉眼观察:

放大镜观察:

倒入水中观察:

土壤是由沙子、石子、动植物等组成的混合物。

关于本教案的常见问题

Q：1 我们周围的土壤ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 我们周围的土壤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1 我们周围的土壤ppt配套的教案及板书设计