识字2 部首识字歌第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

识字二部首识字歌（第一课时）教学目标：1.学习借助部首识字的方法，激发学生主动识字的热情。2.学习本科前4句所出现的生字，知道部首所代表的含义。教学重点：学习借助部首识字的方法，并能正确运用。教学难点：指导书写4个生字，及部首“钅、⺮、⻗”。教学准备：教学过程：一、游戏导入，复习旧知。1.我们一起来

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所属课文：识字2 部首识字歌

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2018-04-29 00:48:00

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学校：南雄市黎灿学校

识字2 部首识字歌第二课时教案

未知

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关键词：识字2 部首识字歌第二课时教案

正文

识字二

部首识字歌（第一课时）

教学目标：

1.学习借助部首识字的方法，激发学生主动识字的热情。

2.学习本科前4句所出现的生字，知道部首所代表的含义。

教学重点：学习借助部首识字的方法，并能正确运用。

教学难点：指导书写4个生字，及部首“钅、⺮、⻗”。

教学准备：

教学过程：

一、

游戏导入，复习旧知。

我们一起来听音乐做游戏吧！

“请你跟我这样做:抱抱我，拍拍手，摸摸头，握手做个好朋友。”

我们刚才做了哪些动作？（课件出示：抱、拍、摸、握）手还可以做哪些动作？

小结：所有与手有关的字都带有部首“扌”，今天我们就来学习《识字二部首识字歌》，齐读课题。

二、认识新部首及相关汉字。

（一）金银铜铁锡（课件出示）

1.找一找：这些生字有什么共同点？

2.这些生字你认识吗？（同桌互读互听、小老师带读、开火车读、齐读）

3.你记住了哪个字？说说你有什么好办法记住它？

（二）按照以上方法学习：雨露雾雪霜

（三）小结学习方法：

1.仔细观察，找出这组字的共同点，想想这个部首的意义。

2.读一读。

3.说说自己怎样记住这个字。

（四）自主学习“火煎蒸煮熬”和“竹篮箩筐箱”。

1.小组学习，读一读，说一说。

2.教师检查，小组汇报，游戏（找朋友）。

我是四点底，谁是我的好朋友？

我是煎，煎饼的煎,我是你的好朋友。

3.有情有趣读儿歌。（老师带读、男女生对读）

三、写字

1.出示田字格的生字：铁、铜、篮、雾。

静态观察，注意间架结构和笔画变化。

2.教师范写，边写边说讲解。

“铁、铜”都是左右结构，但写又有不同，“铁”左右两边高低相等，“铜”要左高右低。“蓝、雾”是上中下结构，容易写长，要注意各部分的比例，特别是“雾”，中间的“夊”要写得扁一些，一撇一捺要舒展。

3.学生先描红，再仿写。

4.展示书写情况、评价。

四、总结。

关于本教案的常见问题

Q：识字2 部首识字歌第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字2 部首识字歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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