Lesson 2 We mustn’t cross the street now.优秀教案设计｜教案在线预览

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Lesson 2 We mustn’t cross the street now (Hour 2) 一、教学内容科普版五年级下册Lesson 2We mustn’t cross the street now第二课时Let’s learn，Let’s chant 二、教学目标：（一）知识目标1．能听、

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所属课文：Lesson 2 We mustn’t cross the street now.

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学校：洛阳市涧西区周山路小学

Lesson 2 We mustn’t cross the street now.优秀教案设计

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关键词：Lesson 2 We mustn’t c…优秀教案设计

正文

Lesson 2

We mustn’t cross the street now (Hour 2)

一、

教学内容

科普版五年级下册Lesson 2We mustn’t cross the street now第二课时Let’s learn，

Let’s chant 二、教学目标：

（一）

知识目标

1．能听、说、读单词: may, mustn’t, street, park, cross 2. 掌握下列短语：park you car, turn right, turn left, cross the street now 3．能熟练运用“You mustn’t…”“You may…”句型。

4．认识交通标志。

（二）技能目标

1. 能够根据教师的指令做出相应的动作。

2. 能够根据交通标志做出正确的反应。

（三）情感目标

培养学生遵守交通规则的好习惯。

三、教学重难点：

1. 掌握单词及短语: park you car, turn right, turn left, cross the street now 2．熟练运用“You may…”和“You mustn’t…”

四、教具准备：

1.交通标志图片

2.课件

五、教学步骤

1．Warm-up：

(1) Greeting 设计意图：师生熟悉，消除陌生感；复习对话课文的重点句型，愉悦地进入课堂学习。

（2）Listen and dance 播放《兔子舞》的动画视频，让学生边看动画边跳舞。

2．Lead-in：

（1）出示表示方向的图片，让学生复习left, right, up, down四个方向(2)Look at the sign and move

播放歌曲，并让学生根据课件中出示的方向边做动作边说单词

3．Presentation：

（1）Look and say 课件出示交通标志，学习短语park you car, turn right, turn left, cross the street now （2）Look at the sign 出示交通标志，引出sign的概念

（3）Let’s connect

让学生将交通标志和短语连线

（4）must and mustn’t 引出must and mustn’t的概念，讲解他们的不同，出示例句，让学生仿照例句造句。

4．Practice：

(1)出示短语park you car, turn right, turn left, cross the street now，并利用动态图分别表示You may…和You mustn’t…的区别

(2)Fill in the blanks 让学生根据交通标志，分别完成You may…或者You mustn’t…的句型练习。

（3）Make a dialogue 出示课本中的对话，并让学生用其他短语进行替换练习

5. consolidation 出示书上没有的交通标志，给学生讲解不同标志的意义，并让学生用本课的主题句进行对话。

6. Let’s chant （1）教师播放节奏，并示范chant （2）讲解chant中出现的短语，以及每句话的意思。

（3）学生练习chant:齐读、分男女生读、分小组读

7．homework：

（1）Make sentences with mustn’t and must. （2）Collect the knowledge of traffic.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 We mustn’t cross the street now.优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 We mustn’t cross the street now.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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