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备课教案课题教学目标 识字教学《沙滩天使》教案1.初步了解课文,理解课文大意; 2.学会写6个生字必、充、吊、海、浪、床;教材分析重点 学会写6个生字,懂得记字方法的运用。难点 记字方法的运用生字卡片多媒体课件教具一、情境入课1.教师用多媒体课件演示课堂上的知识在生活中的运用。教2.

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6 沙滩天使教学目标

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6 沙滩天使教学目标

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关键词:6 沙滩天使教学目标

正文

备

课

教

案

课

题

教

学

目

标

识字教学《沙滩天使》教案

1.初步了解课文,理解课文大意;

2.学会写6个生字必、充、吊、海

、浪、

床;

教

材

分

析

重

点

学会写6个生字,懂得记字方法的运用。

难

点

记字方法的运用

生字卡片

多媒体课件

教

具

一、情境入课

1.教师用多媒体课件演示课堂上的知识在生活中的运用。

教

2.教师:有一个小女孩用课堂上学到的知识不仅救了自己还救了别人,被称为“沙滩天使”。你们想认识

二、初读课文,学习生字 1.出示自学要求:

(1)读:朗读课文,读准字音,把课文读通顺。

(2)标:标出自然段。

学

(3)记:圈出生字、新词及不认识的字词,问一问,记一记。

过

程

(4)画:画出自己喜欢的句子。

2.检查学生自学生字词语的情况。

(1)出示有拼音的词语,指导认读。

(2)去掉拼音指名认读。

(3)单独出示生字。交流识字方法。

3.指导学生朗读。

(1).出示“我会写”中的生字。

(2).指导学生认读、联系组词。

(3).指导学生观察、交流。

(4).师范写生字,指导学生描红、临写。

(5).引导学生交流、反馈。

三、课堂小结

这节课我们学习了六个生字,还知道了很多记字方法,在以后的学习中我们要把自己学到的学习方法运用到学习中去。

板书设计:

必 充 吊 海 浪 床

教学反思:本课我突出了识字教学的方法。安排了大量时间指导学生识字、记字、写字,留出足够的时间带领学生随文识字,做到“字不离词,词不离句”,音、形、义相结合地识字解字。对于要求书写的生字,训练到位,指导学生掌握汉字的基本笔画、笔顺规则和结构规律,注重引导学生整体把握字形结构,把字写正确、规范、工整。

教

学

后

记

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《6 沙滩天使》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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