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Unit 3 At the zoo 教学内容: A. Let’s learn Let’s do 教学目标:1.能听、说、认读几个形容词tall fat thin short。2.听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作。3.巩固句型Look at that ...It’s so ... 教学重点:

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Vocabulary教案和课堂实录

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Vocabulary教案和课堂实录

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关键词:Vocabulary教案和课堂实录

正文

Unit 3

At

the

zoo

教学内容:

A. Let’s learn

Let’s do

教学目标:

1.能听、说、认读几个形容词tall

fat

thin

short。

2.听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作。

3.巩固句型

Look at that ...It’s so ...

教学重点:

1.能听、说、认读几个形容词tall fat thin short。

2.听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作

。

3.巩固句型

Look at that ...It’s so ... 教学难点:1.能听、说、认读几个形容词tall fat thin short。

2.巩固句型

Look at that ...It’s so ... 教具:CD录音、卡片、PPT

课时:

1课时

教学过程:

1、出示图片,提问:You will see a beautiful picture. Look at it carefully and tell us: What are they?

2、教师播放系列动物图片:giraffe, monkey, panda,elephant.

3、学生根据看到的图片说说动物单词,培养观察力和记忆力。

4、继续展示图片:两只长颈鹿,对比他们的大小

T: What are they? They are giraffes. Oh, Look! This is very tall. But that is very short. 教师强调tall 和

short,

教师领读学生跟读学习单词。

5、出示猴子图片,比较胖瘦,引出单词,教师领读学生跟读学习单词。

(同时巩固Look at that ...It’s so ...句型)

6、播放Let’s learn 部分的录音,学生单词跟读。

7、教师将Let’s learn 部分的单词卡举起,带读,学生以“开火车”的形式练习。

8、小游戏:教师发指令,请一人做动作,其他同学猜单词。

9、

教师播放

Let’s do 部分的录音,学生边听边说边做此部分的活动。

10、跟唱

Let’s do 歌曲。(可以适当做动作)

板书:

Unit 3

At

the

zoo

A Let’s learn

tall

fat

thin

short

Look at that ...It’s so ...

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