百花园八教学教案设计｜教案在线预览

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百花园八【学习目标】1.掌握一字多义。2.学习用词语写句子。3.背诵、积累诗歌。4.引导学生看图说话，进行劝说训练。【学习重点】1.掌握一字多义。2.运用词语写句子。3.学会劝说。【学前准备】制作多媒体课件。（教师）【课时安排】2课时【教学过程】第二课时(能说会道、写话) 一、能说会道1.巧设情

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所属课文：百花园八

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学校：西洞庭管理区望洲完全小学

百花园八教学教案设计

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关键词：百花园八教学教案设计

正文

百花园八

【学习目标】

1.掌握一字多义。

2.学习用词语写句子。

3.背诵、积累诗歌。

4.引导学生看图说话，进行劝说训练。

【学习重点】

1.掌握一字多义。

2.运用词语写句子。

3.学会劝说。【学前准备】

制作多媒体课件。（教师）

【课时安排】

2课时

【教学过程】

第二课时

(能说会道、写话) 一、能说会道

1.巧设情境，导入话题。

（1）课前谈话：用真心话大冒险的游戏，拉近学生距离，消除紧张情绪。

（2）师教读《劝学诗》，由劝学引出劝说的话题，导入交际情境。

2.巧换角色，体验明理。

（1）引导学生总结劝说的方法。并相机板书（以礼待人、以理服人）

（2）(创设课文图一的情境)师扮演抽烟的爸爸，学生自由劝说，师生对话，相机点评。

讨论：爸爸听了你们的劝说，认识到了自己的错误，他应该怎么做？

（3）(创设课文图二的情境)请同学扮演准备闯红灯的小朋友，学生自由劝说，师相机点评。讨论：如果你面对这样的情况，会怎么办呢？

（4）(创设课文图三的情境)请同学扮演小朋友摘花，学生自由劝说，师相机点评。

（5）(创设课文图四的情境)请同学扮演小朋友乱扔垃圾，学生自由劝说，师相机点评。

3.巧借评价，及时反馈。

（1）小组展示模拟表演。

（2）台上的同学在展示的时候，台下的同学要用心地听，大胆地想，还要评一评他们说得怎么样。

4.巧妙结题，拓展升华。

课堂结束语：同学们，其实生活才是一个大课堂，只要我们在生活中做一个有心人、一个正义的人、一个热情的人、一个善良的人，你就会对身边不文明的语言、不和谐的行为、不良的思想情绪进行劝说，成功地劝说会让你收获友谊、收获喜悦、收获赞赏！

二、写话

在能说会道中选一个场景，将你的劝说写下来，注意语句通顺，然后读给大家听。

关于本教案的常见问题

Q：百花园八教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《百花园八》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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