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第5课时分数混合运算练习课教学目标:1、通过练习,使学生进一步理解分数混合运算的运算顺序,并能选择合适的方法正确计算。2、通过练习,能更熟练的解方程。3、能进一步理解总量÷份数=每份数类型实际问题教学重点:能选择合适的方法正确计算分数混合运算教学难点:能进一步理解总量÷份数=每份数类型实际问题教学过
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分数混合运算主要内容及教案内容
未知
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关键词:分数混合运算主要内容及教案内容
正文
第5课时
分数混合运算练习课
教学目标:
1、通过练习,使学生进一步理解分数混合运算的运算顺序,并能选择合适的方法正确计算。
2、通过练习,能更熟练的解方程。
3、能进一步理解总量÷份数=每份数类型实际问题
教学重点:能选择合适的方法正确计算分数混合运算
教学难点:能进一步理解总量÷份数=每份数类型实际问题
教学过程:
一、计算练习
1、计算下面各题
(1)(6443422321)
(2)(0.25)
(3)()
3521752555452学生独立完成后反馈:(1)能不能用分配律?
(3)可不可以用?如果用怎么用?
2、题组练习
1111323211113
(2)
(3)8
368244343128121111323271125()
()
24368434395911(1)()反馈:(1)说明第二种题型不能用简便运算
(2)第二种拆括号后要改号
(3)有乘有除的运算中,一般先将除号改成乘倒数后再进行计算
3、解下列方程
二、解决问题练习
1、专项练习总量÷份数=每份数
(1)连线
小明小时1122631112
24
60
1
62997484332512千米
5212
55122
行1千米需要几小时?
5533
(2)跑圈用了分钟
45
每小时行多少千米?
口答:跑1圈用了几分钟?
用了1分钟可以跑几圈?
(3)千克芝麻可以榨千克油
写一写算式求的是什么
2327
2222
37731
(4)王老师小时批改10本作业本,照这样计算,批改60本作业本需要多少小时?
45
讲解完两种方法后出示:小时可以批改多少本作业本?
2
2、综合练习
(1)教材36页15、16题
(2)商店将吨苹果分装在小箱子里,每个箱子可装销售了多少箱?
(3)某肥皂装箱车间要把6吨肥皂装成箱,每箱净重3413吨苹果。今天共销售了总箱数的,58022吨,已经装了2吨,剩下的肥皂525还要装多少箱?
三、全课总结
通过今天的练习,你有什么收获?还存在哪些疑问?
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