问题解决优质教案设计｜教案在线预览

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问题解决教学内容:三年级下册第二单元长方形和正方形面积的问题解决。教学目标:1.能运用面积的相关知识解决生活中与长方形、正方形有联系的实际问题。2.经历用多元化策略解决问题的过程,培养学生解决实际问题的能力。3.让学生在解决问题的过程中体会数学知识和生活的紧密联系。教学重、难点:1.培养学生应用长方

资料类型：教学教案文档

所属课文：问题解决

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2018-05-30 11:22:00

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学校：天全县城区第三完全小学

问题解决优质教案设计

未知

2018-05-30 11:22:00

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关键词：问题解决优质教案设计

正文

问题解决

教学内容:

三年级下册第二单元长方形和正方形面积的问题解决。

教学目标:

1.能运用面积的相关知识解决生活中与长方形、正方形有联系的实际问题。

2.经历用多元化策略解决问题的过程,培养学生解决实际问题的能力。

3.让学生在解决问题的过程中体会数学知识和生活的紧密联系。

教学重、难点:

1.培养学生应用长方形、正方形面积知识解决实际问题的能力。

2.解决问题策略的多元化。

教学过程:

一、引入新课

1.复习长方形、正方形的面积公式。

2.带着所学知识帮助“张家三兄弟”解决问题。

二、探索新知

1.出示张大哥的问题

(1)学生读题、审题。

(2)根据已知数学信息,提出自己的问题。

(3)思考并解决所提问题。

(教师协助板书)

2.出示张二哥的问题

(1)学生读题、审题。

(2)学生独立解决,并说出解题思路。

(3)完善解题过程。

三、练习巩固

出示张三弟的问题

(1)学生读题、审题。

(2)小组讨论,在作业本上梳理思路。

(3)学生代表讲解思路。

(4)老师引导补充其他思路,学生完成解题过程。

(5)归纳小结。

四、总结收获

学生分享自己本节课的收获。

关于本教案的常见问题

Q：问题解决优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《问题解决》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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