资料摘要
日月明教学目标1、初步了解会意字的构字特点,认识“明、尘”等9个生字,感受识字的乐趣。2、会写“木、林”教学准备:课间一、揭题导入1、读课题2、发现“日”和“月”组成“明”二、朗读课文,趣味识字1、自由朗读课文,圈出生字。2、同桌互读。3、出示图:田里一名男子在劳动的图片。说说看到了什么。4、写出“
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9 日月明教案评析
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关键词:9 日月明教案评析
正文
日月明
教学目标
1、初步了解会意字的构字特点,认识“明、尘”等9个生字,感受识字的乐趣。
2、会写“木、林”
教学准备:课间
一、揭题导入
1、读课题
2、发现“日”和“月”组成“明”
二、朗读课文,趣味识字
1、自由朗读课文,圈出生字。
2、同桌互读。
3、出示图:田里一名男子在劳动的图片。说说看到了什么。
4、写出“男”,揭示字义,表示男子用力在田间耕作。
5、同样的方法学习“尘、尖”
6、合作学习“众林森”
7、齐读课文
三、游戏巩固,灵活认字。
1、游戏“摘苹果”
四、写字练习
1、指导书写“木林”
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