8 猴子种果树优秀公开课教案｜教案在线预览

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泗阳县临河镇小学教案设计(linhexiaoxue@126.com ) 教学内容主备人教学目标8 猴子种果树张雷使用日期月日课型新课共计 2 教时第 2教时 1、继续练习默读课文，能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得做事要有恒心，有主见，不能急于求成。教学重、

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所属课文：8 猴子种果树

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2018-04-08 16:17:00

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学校：泗阳县临河镇中心小学

8 猴子种果树优秀公开课教案

未知

2018-04-08 16:17:00

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关键词：8 猴子种果树优秀公开课教案

正文

泗阳县临河镇小学教案设计(linhexiaoxue@126.com )

教学内容

主备人

教学目标

8 猴子种果树

张雷

使用日期

月日

课型

新课

共计 2 教时

第 2教时 1、继续练习默读课文，能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容，懂得做事要有恒心，有主见，不能急于求成。

教学重、 1 教育学生做任何事情要有耐心，不要盲目地听从别人的话。

难点分析

2 通过朗读、表演理解课文内容，感悟寓意。

教具准备

PPT 教学过程

一

、复习检查：

1、听写词语：

浇水施肥耐心拔掉改种

等不急

不着急

2、默读课文，思考：猴子最后有没有吃到自己种的果子呢？为什么？你是从哪个小节看出来得？

二、新授

1、指名读，齐读课文

。

2、从这里我们知道猴子拔了梨树种杏树，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃，到头来什么树也没种成。（教师一边说一边板书）

3、猴子为什么要这样做呢？它都听了谁的话而不断改种果树的？ 4、乌鸦、喜鹊、杜鹃是怎么叫的？你能学叫你喜欢鸟的叫声吗？表演给你的合作伙伴听。 a、小组表演 b、小组派代表表演 5、这三只鸟是怎么对猴子说的呢？你喜欢哪只鸟就读哪只鸟说的话。摆擂台、表演读等等。 7、师：听了三只鸟的话

，

我们知道它们都说了一句农谚，都是哪些农谚呢？（板书）乌鸦说了哪句农谚？（梨五杏四） 8、什么叫“梨五杏四”？ 9、梨树要等五年才能结果，

你说猴子有这个耐心吗？（出示句子）梨树要等五年才能结果，

你有这个耐心吗？换个说法，

使意思不变。 10、猴子听了乌鸦这么一说，它是怎么想的，怎么做的？教法、学法指导

课件

5分钟

23分钟

6、采取多种形式读三只鸟说的话。如小组读、小组选代表读、

11、听喜鹊说“杏四桃三”，

猴子又是怎么想的，怎么做的？

泗阳县临河镇小学教案设计(linhexiaoxue@126.com )

12、猴子听了他们说的话，分别怎么想，怎么做的？（板书）

13、就这样，猴子到头来什么树也没有种成。知道为什么吗？

三、拓展延伸 2、

小朋友们，

猴哥到头来，什么树也没有种成，那么你想对它说什么呢？（把表演猴子的同学留在台上？）知错就改，仍然是个好猴子，

相信你今后一定能够吃到自己种的果子的。

四、小结通过学习，希望每位小朋友今后做任何事情都要有耐心，有主见，争取把事情做成功，

不要半途而费。

作业设计

1、

回家把故事讲给爸爸、妈妈听。

2、说说为什么这只猴子什么树也没种成。

22、猴子种果树

“梨五杏四” 没有耐心

“杏四桃三” 没有主见一事无成

“桃三樱二” 急于求成

10分钟

2分钟

1、小朋友，如果你是这只猴子，

你会种哪棵树？为什么？

板书设计

教学反思

签字：月日

签查意见

关于本教案的常见问题

Q：8 猴子种果树优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 猴子种果树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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