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2、简单的单位换算国家优质课一等奖

未知

2018-05-07 14:01:00

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关键词：2、简单的单位换算国家优质课一等奖

正文

车村小学2017--2018学年下学期教学简案

班级：二（

）班

科目：

数

学

任课教师：_________ 课题：认识分米（课时1）

总计：

课时

学习目标：

1、认识分米，知道1分米的实际长度。

2、在实际测量活动中，明确1米=10分米，1分米=10厘米。

学习过程：

一、复习导入

我们以前学过哪些长度单位？（米，厘米）

你都知道关于它们的哪些知识？（字母表示、1米=100厘米、比划长短）

二、自主学习（一）（52页例1）

1、（

）厘米是1分米

→

1分米=（

）厘米。

2、分米用字母（

）表示。

3、画一条1分米长的线段。

三、合作交流

同桌展示讨论每一题答案。

四、展示点拨

分米是比厘米大，比米小的长度单位。

1米=10分米

1分米=10厘米

五、巩固练习

1、用拇指和食指比划1分米。

2、举例生活中哪些物体的长度是1分米。

3、量一量课桌和凳子分别高多少厘米，各接近几分米。

六、自主学习（二）

想一想，在米尺上数一数1米有几分米。1米=（

）分米

七、检测反馈

1、1米=（

）分米

1分米=（

）厘米

2、把一根2米分米的绳子截成5分米长的小段，可以截成（

）段，需要截（

）次。

课堂反思：

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