7 奇异的琥珀教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

课时设计（总第13 课时）单元课题第三单元7.奇异的琥珀课型日期新授3月13日知识与能力：理解课文内容。教学目标过程与方法，激发探索大自然奥秘的兴趣情感态度价值观：练习有感情地朗读课文。教学重点教学难点：整体理解课文内容。教具录音机激发探索大自然奥秘的兴趣。学具教学过程教学过教师活动程一、出示

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 奇异的琥珀

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-23 00:03:00

来源学校

学校：义县前杨乡前泥小学

7 奇异的琥珀教案推荐

未知

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关键词：7 奇异的琥珀教案推荐

正文

课

时

设

计

（总第

13 课时）

单元

课题

第

三单元

7.奇异的琥珀

课型

日期

新授

3月13日

知识与能力：

理解课文内容。

教学目标

过程与方法，激发探索大自然奥秘的兴趣

情感态度价值观：练习有感情地朗读课文。

教学重点

教学难点

：整体理解课文内容。

教具

录音机

激发探索大自然奥秘的兴趣。

学具

教

学

过

程

教学过教

师

活

动

程

一、出示今天我们学习一篇新课课题

文，题目叫《奇异的琥珀》。设计意时学

生

活

动

图

（板书课题）

琥珀是古代松树脂的化石，

你们知道什么是琥珀吗？可以做装饰品。

1、提出自学要求：

认真阅读课文，想一想，理解课文内容，激发探索这块琥珀是什么样子的，它是

大自然奥秘的间

二、检查预习

三、指导学生自学，理解课文内容

四、练习

五、布置作业

怎么形成的它有什么价值。

2、学生按要求自学。

3、讨论交流。

讨论交流

（1）这块琥珀是什么样子

这块琥珀是透明的，一个苍的？这块琥珀有什么价值？

蝇一个蜘蛛好好地躺在里

面，可以看见它们身上的每根毫毛。

（2）课文中哪一部分讲了这块琥珀的形成经过？（）

（3）请同学们把讲这块琥珀形成经过的部分读一读，再用自己的话把形成经过说一说。

（4）课文的其他部分是讲什么的？

（5）请四个学生分段朗读课文。

从这块琥珀，可以推测发生在一万年前的故事的详细情形；从这块琥珀还可以知道，在远古时代就已经有苍蝇和蜘蛛了。

从“一个夏天”到“那些松脂球成了化石”。

第一自然段讲故事发生的时间；从“海风猛烈地吹”到“这是很少见的”，讲这块琥珀怎么被发现的；最后一个自然段，讲这块琥珀的样子和它的价值。

兴趣。

练习有感情地朗读课文。整体感知

有感情地朗读课文

1、练习朗读课文。

2、抄写生字新词。

1、抄写生字新词。

习题设计

2、有感情地朗读课文

课堂小结

这节课你了解了有关湖泊的那些知识？

板书设计

7、奇异的琥珀

思考：这块琥珀是什么样子的

它是怎么形成的

它有什么价值

自我反思

最成功的

我主要采用讨论、交流、适时朗读的方法来组织教学，取得了良好的教学。这也是今后提地方及原因。

高自身素质的一个努力方

不足或遗

但在组织课堂时，对课堂的节奏把握虽然表面上尚算自如，其实好多细节之处憾？

不够老练从容，不能游刃有余。

若再次上今后要意识地培养自己组织课堂语言的能力。

课，你将如何改进？

关于本教案的常见问题

Q：7 奇异的琥珀教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 奇异的琥珀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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