合格率优秀获奖教案

《合格率》教学设计

清城区飞来峡镇中心小学:朱艳华

教学内容:小学数学北师大版六年级上册第四单元第二课时《合格率》教学目标:

1.理解合格率,会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。

2.在解决实际问题的过程中,理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确将小数、分数化成百分数。

3.在学习的过程中进一步感受百分数与生活的密切联系,提高数学的应用意识。

教学重难点:

重点:正确熟练地将小数、分数化成百分数。

难点:正确熟练地将小数、分数化成百分数,会解决有关百分数的简单实际问题。

教学过程:

一、谈话激趣,初识合格率。

1、读百分数,谈话激趣。

师:同学们,还记得百分数吗?,齐读。

0.5% 100% 365%

师:声音真响亮,百分数的百分号前可以是小数,可以是整数,而这些整数也可以是超过100的数,太神奇了。百分数在我们的生活中广泛运用,如果运用在出勤率、成活率、合格率…这时候的百分率最高就不会超过100%。

2、说一说,初识合格率。

师:说一说出勤率、成活率、合格率的意思。

引导回答:表示部分量是总量的百分之几。

(这些同学回答得非常好,相信其他同学也会有了很多的收获!)归纳:我们知道人数的合格率,其实也可以表示产品的合格率的,这节课我们继续来学习:合格率

3、引出合格率并板书课题,谁来说说合格率表示什么意义?

生回答:合格产品数是产品总数的百分之几。

二、创设情境,计算合格率。

1、探究新知。

师:那你们知道产品的合格率是由哪个部门负责的?(对,质检部门)昨天,质检部门又对甲牌、乙牌两种罐头进行了抽查。

情景图展示。比较两种罐头的合格率

师:说说读懂了那些信息?

根据生的回答适时板书:合格箱数,抽查箱数。

问题问什么:甲牌罐头的合格率比乙牌高还是低?那必须求出两种品牌罐头的合格率对吗?这里的合格率是表示什么?

引导回答:抽查合格箱数是抽查总数的百分之几。

师:谁会求?怎样列式。

生:合格箱数÷抽查箱数

结合生的回答出示:甲牌的合格率:43÷50 乙牌的合格率:52÷60 2、初步感知把小数、分数化成百分数。

生独立计算,师巡视指导。

汇报交流:

(1)计算甲牌的合格率:

43÷50

=

86= （把分母化成100，再写成百分数） 10043

50

=86%

（2）计算乙牌的合格率：

52÷60

质疑：能把分母化成100吗？不能，怎么办？

（讨论）分数化成百分数的方法。

生：先化成小数，再改为百分数。 （除不尽时通常保留3

位小数）直接计算52÷60

≈0.867

=86.7%

（3）引出小数、分数化成百分数的方法。

把小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位，同时在后

面添上百分号。

把分数化成百分数：通常先把分数化成小数（除不尽时，通

常保留三位小数），再把小数化成百分数。

三、学以致用，巩固知识。

1、把下面的小数化成百分数。

0.24=24% 1.76=176% 0.05=5%

2、把下面的分数化成百分数。

=3÷

4=0.75=75% =5÷

8=0.625=62.5% =1÷6≈0.167=16.7%

3、判断

（1）赵师傅加工99个零件，全部合格，他的合格率是99%。（ ）

345816

(2)把23%的百分号去掉后,这个数就扩大100倍。()

(3)六年级有105个学生,出勤率为100%,则六年级回校人数为100人。()

4、解决问题

1、绿色小队参加植树活动,共植树400棵,有10棵没有成活,这批树的成活率是多少?

(400-10)÷400

=390÷400

=0.975

=97.5% 答:这批树的成活率是97.5%。

2、六(6)班有50人到校,昨天到校48人,求出昨天勤率是多少?

48÷50

=0.96

=96% 答:六(6)班出勤率是96%。

5、小结

(1)0.6=()%,先把小数点向()移动()位,即();再添上(),即()。

4 =()%

(2)

25

方法一:先把分数改写成分母是()的分数,即(),再化成()。

方法二:先计算4÷25=(),再把小数化成百分数,即()。

(3)我们班有50人,老师希望在第二单元测试中,合格率达到100%,即()人,优生率达到80%,即是()人。

四、全课总结，反思评价。

师： 说说你本节课的收获

生回答，师适时总结。

板书设计：

合格率

表示：抽查合格箱数占抽查总数的百分之几？

抽查合格箱数÷抽查总数

甲牌的合格率： 乙牌的合格率：

43÷50 52÷60

43

52 = （把分数化成小数：小数点向右

506086=（把分母化成100， ≈0.867 移动两位，添上百分号； 100=

=86% 再写成百分数） 再把小数化成百分数。 ) 答：甲牌罐头的合格率比乙牌罐头的合格率低。