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练习四教学内容:北师大版六年级下册数学49-50页。教学目标:知识与技能:使学生进一步理解正比例和反比例的意义,能运用正比例和反比例的原理解决有关的问题。过程与方法:学会从数学的角度解决问题,发展应用意识,培养学生观察图形的能力。情感、态度与价值观:学会运用直观图结局问题,学会与他人交流的思想和认识

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练习四第一课时评课稿

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练习四第一课时评课稿

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练习四

教学内容:北师大版六年级下册数学49-50页。

教学目标:

知识与技能:使学生进一步理解正比例和反比例的意义,能运用正比例和反比例的原理解决有关的问题。

过程与方法:学会从数学的角度解决问题,发展应用意识,培养学生观察图形的能力。

情感、态度与价值观:学会运用直观图结局问题,学会与他人交流的思想和认识。教学重难点:学会运用正比例反比例的原来解决实际问题。

教学方法:练习法、讨论法、观察法

教学课时:1课时

教学资源:苹果、课件、直尺

教学过程:

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