练习三教案公开课一等奖｜教案在线预览

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练习三教学目标:1.在具体的情境和习题中,针对两位数加减一位数:整十数加减整十数:两位数加减整十数和两位数加减两位数(不进位)等知识点进行巩固2.百以内加减法的竖式计算巩固3.结合所学内容尝试提出自已感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。教学重点:巩固基础知识,通过习题的练习能灵活运用知识点教学难

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所属课文：练习三

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2018-05-23 11:31:00

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学校：榆林市第六小学

练习三教案公开课一等奖

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2018-05-23 11:31:00

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关键词：练习三教案公开课一等奖

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练习三

教学目标:

1.在具体的情境和习题中,针对两位数加减一位数:整十数加减整十数:两位数加减整十数和两位数

加减两位数(不进位)等知识点进行巩固

2.百以内加减法的竖式计算巩固

3.结合所学内容尝试提出自已感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。

教学重点:巩固基础知识,通过习题的练习能灵活运用知识点

教学难点;提商解题的准确率,尝试提出自已感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力

数教学过程

复习

经过这个单元的学习,我们掌握了许多数学知识,我们]先来对本单元所学习的内容作一个筒单的百顾:

1.在小兔请零一节里学习了算式30+20=50和50-10=40,还知建了加法算式的各部分名称2.在采松果一节里,我们能看图提出问题,解决问题时,我们用到了算式25-429

3.在青蛙吃虫子一节里,我们会用计算器演示计算过程,在计算56+30=7?时,我们知道十位和十位相加,个位和个位相加

4.在拔萝

节里,学了用竖式计算百以内加减法,竖式计算时数位要对齐这一单元我们学得很有趣,小兔、松鼠、青蛙成了我们的好朋友。

习题机面

第1题,用计数器拨一拔动手操作后再进行计算,对于口算有困难的间学可以用竖式算第3题,直接写出厚数,对于口算有困难的同学可以用竖式算

第10题,提学生注意数位对齐,教师可以再多出一些类似的练习。第6题,给出了缩果,请学生写出算式,如:27-10=3749-12=37等。教学时可以乡出几个

得数请学生做

算11题,引导学生有条理思考。如

先取4,看53元的裤子能和口哪件上衣搭配,只要3:再取5,看41元的牌子能和体件上农搭配,有2和3这样可以做到不重不漏。

第10题,男孩:226=28(元

女孩:买一个游泳圈还差3元

鼓励学生看图提出问题。

如:买一个足球和一个篮球需要多少钱?足球比游泳圈便宜多少钱?

第11题,《作》美中后两题答不唯。重能的生博出黑多时算学时

第13题,数学游戏,神书的算式。

11+11=22 22-11=11

12+21=33 33-21=12

13+31=44 44-31=13

14+41=55 55-41=14

15+51=66 66-51=15

16+61=77 77-61=16

17+71=88 88-71=17

18+81=99 99-81=8

鼓励学生发现算式夏多的特点。如在加法算式中,两个加数十位和个位上的7位置倒,各是由两个重叠7组成;在减法算式中,减数个位都是1,差的十位都是1板书设计:

练习三

奇的算式所蕴含的规律

法算式中,两个加数十位和个位上的7位置颜倒,各是由两个重叠7想成;在减法算式中,减数位都是1,差的十位都是1。

板书设计

练习

神奇的算式所墓含的规律:

1、加法算式中,两个加数十位和个位上的7位置倒,各是由两个重叠7组成;在减法算式中,减数个位都是1,差的十位都是1

2、第一组第一个加数,算式比前一个算式多1:第二个加款,后一个算式比前一个算式多10,因此,后一个算式比前一个算式的得数多11

3、第二组算式与第一组算式有密切的联系,是逆运算。

关于本教案的常见问题

Q：练习三教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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