资料摘要

《第一次抱母亲》第一课时教学过程:一、导入新课1、上课开始,课件播放歌曲《烛光里的妈妈》创设情境。2、出示课题:《第一次抱母亲》3、围绕课题,说说你想了解什么?二听读课文录音,思考课文写了一件什么事?三、学习生字。1、自学生字。出示自学要求:(1)把课后生字表中的生字读两遍,读准字音。(2)在文中将

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:2 第一朵杏花
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
23
下载次数
0
更新时间
2024-06-24 15:44:48
来源学校
学校:东方市江边乡中心学校

2 第一朵杏花教学内容

未知
2024-06-24 15:44:48
23
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

2 第一朵杏花教学内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:2 第一朵杏花教学内容

正文

《第一次抱母亲》第一课时

教学过程:

一、导入新课

1、上课开始,课件播放歌曲《烛光里的妈妈》创设情境。

2、出示课题:《第一次抱母亲》

3、围绕课题,说说你想了解什么?

二听读课文录音,思考课文写了一件什么事?

三、学习生字。

1、自学生字。出示自学要求:

(1)把课后生字表中的生字读两遍,读准字音。

(2)在文中将带有生字的词语画出来,读一读,认一认。

2、出示生字新词,指名朗读、正音。

3、这些字中哪些字形需要注意?

4、教师提示“摔”“瘦”的写法。

四、初读课文,整体感知。

1、指名按自然段朗读课文。

(1)引导学生互相帮助,纠正读错的字句。

(2)引导学生欣赏别人的朗读,学习借鉴,取长补短。

2、默读课文,思考和讨论课文的主要内容——课文主要写了一

件什么事?

3、齐读课文。

五、让学生习字,教师巡视指导。

六、布置作业

1、熟读课文。

2、听写词语。

七、板书设计

13 第一次抱母亲

换床单,显愧疚抱母亲,回亲恩

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2024-06-24 15:44:48
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 23
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_14990

来自:学校:东方市江边乡中心学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:2 第一朵杏花教学内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2 第一朵杏花》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。