1 我们周围的土壤课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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课题学习目标学习重点第一单元1、我们周围的土壤总第1 课时三年级备课人赵明昌1.能到室外亲自观察土壤，能发现土壤中生活的各类居民。2.意识到土壤和动植物有着密切关系。3.会观察土壤，并能描述，记录，交流自己在户外观察土壤的结果。发现土壤中的生命。教师活动一、导入新课我们今天来研究有关土壤的知识。二、

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 我们周围的土壤

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2018-05-08 00:31:00

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学校：凌海市八千镇中心小学

1 我们周围的土壤课件配套优秀获奖教案

未知

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关键词：1 我们周围的土壤课件配套优秀获奖教案

正文

课题

学习

目标

学习

重点

第一单元1、我们周围的土壤

总第

1 课时

三年级

备课人

赵明昌

1.能到室外亲自观察土壤，能发现土壤中生活的各类居民。

2.意识到土壤和动植物有着密切关系。

3.会观察土壤，并能描述，记录，交流自己在户外观察土壤的结果。

发现土壤中的生命。

教师活动

一、导入新课

我们今天来研究有关土壤的知识。

二、自主学习

1、

说说你对土壤的认识

（1）你对土壤已经知道了些什么？

（2）在活动记录卡上记录你已经知道的有关土壤的知识。

2、

挖土壤（室外活动）

分组

把学生带到校园里事先选好的一块土地，

注意安全。在教师视线内。

3、

观察泥土里有什么

学生活动

小组内交流、分组汇报。

调整与反思

小组内交流、分组汇报。

（1）在桌上铺上报纸，把挖来的泥土倒在报纸上，仔细观察泥土里有什么。

哪些是你已经知道的？你最惊奇的发现是什么？

（2）在活动记录卡上记下或画下你的观察结果。

4、你还想知道有关土壤的什么知识

（1）你还想知道些什么？

（2）在活动记录卡上记下或画下你想知道的问题。

三、课后研究

花一定的时间去自主研究一下你们提出的问题，把研究结果记录下来。

小组内交流

记录

板书设计：

1、我们周围的土壤

土壤中

动物

植物

关于本教案的常见问题

Q：1 我们周围的土壤课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 我们周围的土壤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 我们周围的土壤课件配套优秀获奖教案