C第一课时导学案｜教案在线预览

资料摘要

第一课时一、教学内容1、Start to read 本部分通过找字母、找单词，检查学生对学过的字母和单词的熟悉度。2、Let’s check 本部分通过听力练习和连线，检查学生对本课所学内容掌握的情况。3、Story time 让学生理解故事内容，并能表演故事。二、课前准备准备一个装有本单元所学的文

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-02 09:44:00

来源学校

学校：司马浦镇下店小学

C第一课时导学案

未知

2018-05-02 09:44:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：C第一课时导学案

正文

第一课时

一、教学内容

1、Start to read 本部分通过找字母、找单词，检查学生对学过的字母和单词的熟悉度。

2、Let’s check 本部分通过听力练习和连线，检查学生对本课所学内容掌握的情况。

3、Story time 让学生理解故事内容，并能表演故事。

二、课前准备

准备一个装有本单元所学的文具的书包，与本课教学内容相关的词卡和图片。

三、教学步骤

1、热身/复习（Warm-up/Revision）

（1）通过实物和单词卡复习有关文具。

（2）用Show me your…

请学生将他们的文具摆出来。

（3）用游戏Simon says复习第8页所学的指令性的动作。

（4）教师在自己准备的书包里拿出pencil,pen, book,crayon等让学生认读，然后找出书本中相同的单词，并写出具体的数字。

3、趣味操练

（Practice）

听力练习：Let’s check （1）根据听到的句子，让学生为图片排序，写上正确的序号。

（2）让学生为书上的单词连线。

（3）播放Hello歌曲，让学生跟唱。

（4）播放Story time的录音，让能力强的学生说说故事，教师讲解一些难点。然后再播放一次录音，让学生跟读。尽量可以让学生表演故事。

4、作业

（1）用画笔画出自己的文具并标出它们的英语名称。

（2）给父母讲今天学的英语故事。

关于本教案的常见问题

Q：C第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

C第一课时导学案