3 肥沃的土壤优质课教案｜教案在线预览

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3、肥沃的土地预期学习结果：1、2、3、4、知道什么是腐殖质，知道腐殖质的但是影响土壤的肥力。知道一些小动物和微生物在成长过程中的作用。知道土地贫瘠的原因和一些改良的方法。会做腐殖质形成的实验。教学重点：了解土地中的腐殖质的形成过程以及对植物生长的影响。教学难点：连续五个星期观察腐殖质的形成过程。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 肥沃的土壤

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2020-03-29 23:26:48

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学校：丹东市第二十六中学

3 肥沃的土壤优质课教案

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2020-03-29 23:26:48

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关键词：3 肥沃的土壤优质课教案

正文

3、肥沃的土地

预期学习结果：

1、

2、

3、

4、

知道什么是腐殖质，知道腐殖质的但是影响土壤的肥力。

知道一些小动物和微生物在成长过程中的作用。

知道土地贫瘠的原因和一些改良的方法。

会做腐殖质形成的实验。

教学重点：

了解土地中的腐殖质的形成过程以及对植物生长的影响。

教学难点：

连续五个星期观察腐殖质的形成过程。

教学过程：

（一）

导入新课

1、

汇报课前老师留的内容：

到田间地头，观察田地中的落叶，然后让学生挖开土层，观察土层。让学生描述自己看到了什么？你发现了哪些问题？

2、

引导学生进行讨论，了解土壤变黑与什么有关及同学提的问题。

3、

利用采集的土壤的标本进行讲说。

（二）

给腐烂的植物排队

1、

观察标本中的腐烂树叶，从中发现规律。并做好记录。

2、

讨论：落叶的多少盒土壤的颜色之间有什么关系？

3、

让学生按照落叶的腐烂程度排队，并选典型的腐烂叶贴在

记录纸上。

4、

让学生根据落叶的变化，推测落叶在土壤里是怎样变化的。

5、

讨论：落叶在土壤里变成了什么？并将讨论的结果填在记录纸上。

6、

知道学生观看幻灯片。

（三）

了解土壤肥力流失的原因和怎样增加土壤的肥力

1知道学生阅读课文中的资料，阅读后回答：土壤的肥力为什么会流失？怎样增加土壤的肥力？

2、交流：还有哪些增加土壤肥力的方法？

3、教师通过幻灯片补充介绍。

（四）为蚯蚓安一个家，观察蚯蚓

1、人学生来描述他们看到过得蚯蚓：

（1）、你在哪里看到过蚯蚓？

（2）、它们看起来像什么？

（3）、它们当时在干什么？

2、讨论如何给蚯蚓安家：（学生讨论，教师用幻灯片引导）

3、观察蚯蚓在土壤里的生活。

4、阅读有关土壤小动物的资料。

（五）制作肥料袋

1、讨论：落在森林里的树叶发生了怎样的变化？树叶都到哪里去了？

2、设计实验证实自己的想法。

3、让学生推测哪些东西会变成肥料。

4、指导学生制作肥料袋。

5、将制作肥料袋的过程记录下来，然后组织学生用足够的时间来观察肥料袋。

6、让学生推测自己的肥料袋多少天后会变成肥料。

（六）讨论如何管理肥料袋

1、定期翻动肥料袋。

2、将自己观察到的肥料袋里的变化情况记录下来。

3、除了观察自己的肥料袋，还有观察没有放蚯蚓的肥料袋。在实验结束后要提醒孩子们要把蚯蚓放回原处。

（七）练习题

1、腐殖质是由（

）变成的。

A、泥土

B、动植物遗体

C、塑料袋

2、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（

）

A、蜗牛

B、蚂蚁

C、蚯蚓

3、能保护家乡土壤的活动是（

）

A、挖土烧砖

B、植树造林

C、过量喷洒农药

（八）全课小结：通过本课的学习你有哪些收获？你知道该怎样制作腐殖质了吗？

关于本教案的常见问题

Q：3 肥沃的土壤优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 肥沃的土壤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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