Recycle 1第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

Recycle 2-教案一、教学内容与分析：本部分综合复习1-6单元的重点词汇和对话，通过听音、辨别单词、“掷骰子爬楼梯”的活动形式来复习前六个单元的单词和句型。二、教学目标本部分的教学目标要求学生重点巩固4-6单元的词汇，同时复习前三个单元中的部分词汇，掌握后三个单元的重点句型，在真实的情景中灵活

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-06-08 13:15:00

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学校：石山乡中心学校

Recycle 1第二课时教案

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2018-06-08 13:15:00

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关键词：Recycle 1第二课时教案

正文

Recycle 2-教案

一、

教学内容与分析：

本部分综合复习1-6单元的重点词汇和对话，通过听音、辨别单词、“掷骰子爬楼梯”的活动形式来复习前六个单元的单词和句型。

二、教学目标

本部分的教学目标要求学生重点巩固4-6单元的词汇，同时复习前三个单元中的部分词汇，掌握后三个单元的重点句型，在真实的情景中灵活运用后三个单元的重点句型How many ...do you see ? I see...

How many ... do you have ? I have...

Do you like ...?

Yes，I do

No，I

don’t .

Where is the ....?

It’s

in \on\under the ... 三、课前准备：

1. 教师让学生准备已学过的有关动物、文具、水果和数字的词汇。

2. 一个骰子。

3. 学生四人一组准备1-12 的数字卡片。

4. 学生四人一组，每组准备四个颜色不同的棋子，每人一个。

四．教学步骤：

（一）热身/复习（Warm-up/Revision）

1. 学生进行日常对话，如：

P1: Hello! How are you?

P2: I'm fine, thank you. And you? P1: I'm fine, thanks. 等等。

2. 教师展示动物和文具的图片，通过Guessing game 来复习单词。

请一个同学上讲台面朝黑板，教师将手中的卡片让下面的同学选一张，然后请面朝向黑板的同学猜教师手上的图片是什么，可有三次机会，下面的同学用yes, no 来回答。

（二）复习第六单元的重点单词和句型。

1.数字1—20 2.句型How many ...do you see ? I see...

How many ... do you have ? I have...

3. 让学生同桌两人完成Pairwork （三)复习四单元的单词和句型

1. 教师快速闪过单词图片，看到的学生以最快的速度站起来并说出单词，然后再把单词贴在黑板上。What can you see? 2.复习四单元的句型Where is the ....?

It’s

in \on\under the ... 2.Which is not a friend. 3.What’s the next? 4.Pairwork. （四）复习五单元单词和句型

1.复习关于水果的单词

2.复习重点句型

Do you like ...?Yes,I do

.No,I

don’t .

3.Pairwork . （五）Pairwork

复习四五六三个单元的重点句型。

五、作业

背诵四五六的重点单词、重点句型

抄写四五六单元的重点单词、重点句型

六、板书

How many ...do you see ?

I see... How many ... do you have ?

I have... Where is the ....?

It’s

in \on\under the ... Do you like ...?

Yes,I do

.No,I

don’t .

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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