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课题课型教学目标Unit1 Welcome back to school C 新授课时第6课时主备人授课时间1在图片的帮助下理解故事内容,在教师的帮助下表演故事。2.学唱歌曲《Boy and girl》,培养良好的语音语感。3.学生能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句型,能够听、说、认读词汇部分的

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C说课稿【一等奖】

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C说课稿【一等奖】

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正文

课

题

课

型

教学目标

Unit1 Welcome back to school C 新授

课时

第6课时

主备人

授课时间

1在图片的帮助下理解故事内容,在教师的帮助下表演故事。

2.学唱歌曲《Boy and girl》,培养良好的语音语感。

3.学生能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句型,能够听、说、认读词汇部分的所有单词。

在图片的帮助下理解故事内容,在教师的帮助下表演故事。

在图片的帮助下理解故事内容,在教师的帮助下表演故事。

练习法

教

师

活

动

学

生

活

动

二次备课

教学重点

教学难点

教

法

教学步骤

一、引入新课

二、探究新知

1、Greetings and girl》1、学唱歌曲

2、播放歌曲《Boy 3、口述目标:

2、明确目标:1在图片的帮

助下理解故事内容,在教师的

帮助下表演故事。2.学唱歌曲

《Boy and girl》,培养良好

的语音语感。3.学生能够熟练

地听、说本单元对话部分的主

要句型,能够听、说、认读词

汇部分的所有单词。

1、出示不同国家国旗。

1、学生看图说词。

2、出示7页Let’s talk。

2、学生听音7页Let’s talk,

并模仿语音语调。

3、自学:组内练习复述对话3、小组讨论复述对话。

内容。

4、汇报组内讨论内容。

4、检测组内复述情况。

①集体订正对话

②三人一组表演对话。

5、出示松鼠、熊猫、鹰、及5、This is a... 袋鼠四幅图片,引导学生利 It is from ... 用所学进行介绍。

利用句型介绍来自于不同国6、介绍两个老朋友Zip和家的动物。

Zoom,引出它们之间的故事。

6、听录音,按要求进行自学。

7、放录音Story

time。

8、出示自学要求:

(1)仔细看书上的插图,理解故事。

(2)画出组内解决不了的词语和句子,并整理在小黑板中。

教学步骤

三、巩固拓展

四、全课小结

五、布置作业

六、升

华

教师活动

学生活动

二次备课

(3)思考问题:Who isclever?

9、自学验收,集体订正词语7自学汇报,同时学习难词。

和句子。

10、精讲:wait a minute./

Can you read this?两个句

型。

1、再听录音,及观察Zip和1、再听录音,及观察ZipZoom的语气。

2、学生分角色表演故事表演

3、再次学唱歌曲《boy and girl》

本节我们复习了这个单元的重点内容,我们要熟记各个国家的名称及重要的标志性建筑,同时注意正确使用所学的句型进行交流运用。

1、练唱歌曲《boy and girl》

2、讲故事给父母听,能用英语的地方尽量用英语。

English learning is also very interesting,I hope the students can insist!

英语的学习也是很有趣的,

希望同学们能够坚持!

Unit

1

Part

B

(3) play a game --------- 玩游戏

clever

---------- 聪明的

wait a minute --------- 等一会儿

Can you read this? --------你能读出它吗?

和Zoom的语气。

2、学生模仿故事人物的语气表演。

3、学唱歌曲《boy and girl》

5、汇报表演歌曲

板

书

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