1 什么叫机械优秀获奖教案
未知
2018-04-23 13:58:00
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1 什么叫机械优秀获奖教案
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关键词：1 什么叫机械优秀获奖教案
正文
科学
学科
五
年级
下
册教案
第
课时
总
课时
课题
B5.1.1 什么叫机械
共1课时
过程与方法：
能够通过分析，区分简单机械和复杂机械。
能够通过对比，认识机械的作用。
教
学知识与技能：
目
标
知道什么是机械和机械的作用。
情感、态度与价值观
认识到机械是我们创造和使用的，科学在不断发展。
教
材分
析
重点
难点
教具
知道什么是机械
判断哪些物品属于机械
起子、刀、蔬菜、盒子
二次备课
一、导入新课
问学生提到机械，想到了什么？
学生交流。
出示一个有螺丝的盒子。
问学生，有人可以帮我打开吗？
出示起子。
出示一根蔬菜，让学生帮忙弄成小片。
出示刀
二、探索与调查
1.师告知，其实刚才我们用的起子、刀就属于机械。
2.出示P2的图，让学生说说，哪些是机械。
3.你觉得什么样的东西可以称为机械？
4.出示机械的概念。（降低工作难度）
5.再看P2图，哪些是机械。
6.讲简单机械和复杂机械的概念。
7.请同学说有区分图中的简单机械和复杂机械。
8.你还知道哪些机械。
9.这些机械大约是在什么年代发明和使用的。
10.讲古人的机械。（P3）
三、回顾与解释
、回忆家里用过哪些机械？
2、在使用过的机械中，哪些是简单机械，哪些是复杂机械。
教
学
过
程
让学生知道生活离不开机械。
1.首先眼降低大家对机械的神秘感，不要觉得机械离生活很遥远。2.分几步理请机械概念。并巩固。3.从年代上体现机械的不断进步。
在这里主要是建立一个大致的概念，不可能通过一节课把机械、简单机械、复杂机械的概念都弄清。
教
学
后
记
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来自：学校：沈阳市苏家屯区中兴街小学
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