1 登月之旅优质课教案内容｜教案在线预览

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年级六课题4.1 登月之旅课时21 教师高见教学目标：1.知道月球的基本情况以及环形山的成因，2.能利用多种途径或媒体搜集关于月球的图形.录像和文字资料。3.体会到人类登月工程的伟大意识到科学技术是不断进步的. 教学重点：了解月球的基本情况，能够模拟月球环形山形成的实验.教学准备：沙.手电筒.大小石

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所属课文：1 登月之旅

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2018-06-06 11:03:00

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学校：凌海市实验学校

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关键词：1 登月之旅优质课教案内容

正文

年级

六

课题

4.1 登月之旅

课时

21 教师

高见

教学目标：1.知道月球的基本情况以及环形山的成因，2.能利用多种途径或媒体搜集关于月球的图形.录像和文字资料。3.体会到人类登月工程的伟大意识到科学技术是不断进步的.

教学重点：

了解月球的基本情况，能够模拟月球环形山形成的实验.

教学准备：

沙.手电筒.大小石子.关于月球的资料.

过程与方法

教师活动

一、激活愿望，创设情境

1、观看录像（博一段美丽的月色录像）

2、谈话：在录像中，你看到了什么？

3、指生讲述有关月球的故事。

二、自学展示，捕捉生成

1.组织学生自上学P42.44页知识.提出自学要求. 2.组织学生组内交流所学知识. 3.组织学生汇报.（没有实施登月之前的.已登月之后的…）

三、合作探究，有效引导

解释环形山的形成. 1.组织学生观看环形山图片.做出假设. 2.谈话：怎样来证明你的想法是否正确？

3.组织汇报实验方案。（）说出每一物品模拟对象）

4.组织学生汇报实验.记录结果. 5.组织学生汇报实验结果. 6.组织讨论：以上实验说明了什么？

复案

欣赏录像.进行交流

.生讲故事.

1、自学教材P42.44页内容圈化知识点. 2、组内交流知识点. 3、每组指一生汇报。

4、倾听并记忆.

观看图片.提出假设. 2.

小组讨论实验方案：组长组织每个组学生活动

复案

7.教师小结. 四、明晰定位，训练达标

1.组织学生交流所知道的月球知识

2.练习题：填空2.4.5 判断.实验.师抽查.

员说出自己的方案.相互质疑完善方案. 3.

每组选一人汇报. 4.

生做环形山模拟实验.进行研究.记录实验结果. 5.

指生汇报实验结果. 6.

小组讨论：组长组织.组员交流.

指生交流

组长清查.不会的教会. 逐个小组清查.

关于本教案的常见问题

Q：1 登月之旅优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 登月之旅》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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