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Unit 3 At the zoo 第6课时巩义市回郭镇清西小学张亚雷1.学习内容C.Story time 2.学习目标A.通过图片以及学习，读懂该部分中的故事B.培养学生谦虚的品质3.学习重难点A.了解故事大意B.借助图片描述该部分中的故事4.教学用具课件/录音机/磁带5.教学过程Step 1.
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CPPT配套教学设计内容
未知
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关键词：CPPT配套教学设计内容
正文
Unit 3
At the zoo 第6课时
巩义市回郭镇清西小学
张亚雷
1.
学习内容
C.
Story time 2.
学习目标
A.
通过图片以及学习，读懂该部分中的故事
B.
培养学生谦虚的品质
3.
学习重难点
A.
了解故事大意
B.
借助图片描述该部分中的故事
4.
教学用具
课件/录音机/磁带
5.
教学过程
Step 1. Warm-up A.
师生日常问候
B.
说说唱唱本单元B部分中的“Let’s chant.”
Step 2. Presentation & Practice A.
Let’s find out 学生两个人一组，一起找一找Zip出示了几种动物，Zoom猜对了几种动物？
B.
找同学说答案，教师板书答案并教学动物单词：
lion，fox，wolf，zebra，gorilla，horse C.
学生4个人为一组，讨论故事大意
D.
教师再次播放录像，让学生通过录像理解故事内容，最后让学生再模仿故事中的语音语调。
E.
听录音，再模仿
F.
学生两个人一组分角色朗读课文
Step 3. Consolidation
学生两人一组用英语描述所学动物的外貌。
Step 4. Homework 讲故事描述给家人听. Step 5. Summary 6.
板书设计
7.
教学反思
小学生对故事充满兴趣，学习热情。
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关于本教案的常见问题
Q：CPPT配套教学设计内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。