3 看星座主要内容及教案内容

《仰望星空》

1、课程内容介绍

本课源自于六年级上册，第四单元《探索宇宙》的第三课《看星座》。

《看星座》一课以引领学生看夜空、认星座，建立“我的星座”来激发学生探索宇宙的兴趣。通过认识星座、观察星座、记录星座，初步学会探究星空以及辨别方向的方法，为进一步探索宇宙打下良好基础。

而本课选取其中部分内容，利用课件以及自制教具模拟星空，以闯关的形式带领学生认识并了解部分星座的起源以及识别方法。

2、课程设计意图

《探索宇宙》这一单元，将知识背景设定在广阔无垠的宇宙中，学生要学习认识相关知识，必须借助图片、录像等媒体方式，学习方式更加倾向于资料学习。而在本课之前的两课，内容丰富，资料充足，但单一的学习方式可能会令学生产生厌烦情绪。因此我选此课中认识星座这一部分活动，通过现下较为流行闯关游戏模式带领学生认识不同星座。同时，结合现在的实际情况，想要在夜晚观察到大量星座较为困难，因此借助自制的星座灯，在教室内模拟星空，使学生能够身灵其境地感受星空的美妙。

3、教学设计

教学步骤

一、导入

教学流程

1、通过上一课的学习，我们知道了太阳系的广阔，太阳系之外又是怎样的呢？今天，就让我们一起仰望星空，迎接挑战！

【出示课题】

2、【课件：是否闯关？

是

否

】

学生选择“是”之后，进入下一张PPT.

3、大部分学生会选择“去看攻略”，而攻略内容则为本课须掌握的部分科学知识。

备注

此部分为超链接，选择“是”则可以选择任务难度。

虽然偶尔会有班级选择直接挑战不同难度，但从“普通”开始，必需学习过相关知识，因此，也可按照学生要求线进行挑战，在返回查看攻略。

关于不同星体，如恒星、行星、卫星等已在《太阳系大二、查看攻略

1、介绍星座

人们把星空分为88个区域，称为星座。每一个星座中的恒星可连成不同的图形。古代人发挥想象，常

用神话中的人物或动物为星座命名。

宇宙中的88个星座则把整个天球分成了北天球和南天球两大部分。根据每个星座的大部分面积是在北天或在南天,分别被称为北天星座或南天星座。根据这种划分法,北天星座有28个,南天星座有48个,另外12个为黄道星座（也就是常说的黄道十二宫）。

2、认识星座

家族中》学习。

此部分星座的选取，是以南京本地①大熊座、小熊座：

夜晚9:30时分标大熊座中，由七颗较亮的星排列成勺状，这就是有准，大熊星座为起名的北斗七星，北斗七星的勺口方向延长5北，遇点，由西到东的一到的亮星则为北极星，北极星就位于小熊星座内。

圈星座。

北斗星围绕北极星运转，斗柄指东是春季，南是夏

季，西是秋季，北是冬季。

在介绍完星座的位

置信息以及辨认方②天鹅座：

法后，简单介绍起天鹅座为北天星座之一。每年9月25日20时，天神话来源。

鹅星座升上中天。夏秋季节是观测天鹅座的最佳时同样，有学生对此期。有趣的是，天鹅座由升到落真如同天鹅飞翔一有一定了解，可由般:它侧着身子由东北方升上天空，到天顶时，头指学生介绍。

南偏西，移到西北方时，变成头朝下尾朝上没入地

平线。

星座介绍以及之后

的关卡图片来源均③天马座：

由“星图”APP提飞马座是北天星座之一，位于仙女座西南，宝瓶座供。

以北。飞马座的星图，最显著的特点就是它的α、β、γ三颗星和仙女座的α星构成了一个近乎正方形，它被称为"秋季四边形"。

④双鱼座：

双鱼座为黄道十二星座之一，常用于占星学。双鱼座是占星学十二星座中最后一个，掌管十二宫中代表着隐秘、梦想、潜意识的一宫

⑤猎户座：

猎户座，赤道带星座之一。位于双子座、麒麟座、大犬座、金牛座、天兔座、波江座与小犬座之间，其北部沉浸在银河之中。其A是参宿四，其最亮星是参宿七。

⑥大犬座

大犬座，是全天八十八星座之一，位于南天，也是

托勒密定义的四十八星座之一。据说它本来是猎人奥瑞恩的一只猎狗。大犬座中的天狼星是夜空中最亮的星，而且也是冬季大三角的一个定点。

⑦天兔座

天兔座是南天星座之一，由公元2世纪古希腊天文学家托勒密所划定。位于猎户座以南，大犬座与波江座之间。形状像个"工"字，被想像为一只奔跑着的兔子。

⑧狮子座

狮子座(Leo)，黄道十二宫之第五宫，出生日期为7月23日~8月22日，位于巨蟹座之东，处女座之西。狮子宫的符号为♌，代表狮子的头和身体及尾巴。

⑨巨蟹座：

巨蟹座是夏天开始的第一个星座，也是十二星座里最暗的一个星座。巨蟹座位于双子座之东，狮子座之西。巨蟹座的占星符号象征着两个蟹钳

三、闯关

此部分的星座不仅由点之间的连线，还将古人想象

出的神话形象绘制出来。由此辨认。

2、普通

这一关仅有星座点与点之间的连线，并无想像图。

学生仍能较为顺利的通过。

3、困难

此关仅有组成星座的点，利用点的大小表示星体的

亮度，且一张PPT上具有两个星座，因此由一定的

扰乱性。

4、深渊

此部分所用到星座灯需做成球状，提关卡由易到难共分为四个：

1、简单

前将星座在相应位置刻好，利用打出的孔的大小表示星体的亮度，同时用聚光的小光源为最佳。

此关需提前将实验室遮光，关灯后利用星座灯找准方向后，打开光源，光点投射在天花板上，模拟星空。仰望“星空”，辨识星座。

四、拓展

1、通过学习，同学们了解了部分星座，这些星座的

背后都有着美丽的故事，接下来，也请你发挥想象，设计出属于你的星座！

2、制作星座灯：学生设计星座后，在纸杯底部刻出星座，并编写星座故事，进行展示。