Recycle 1特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

课时教案课时进度第＿7＿周第＿1＿课时（学期第＿19＿课时）课题Recycle 1（1）让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运教学目标用。教学重点教学难点课型让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用。介绍自己新授教具课件教法、学法及个性化设计教学内容

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-12 09:18:00

来源学校

学校：靖边县第二小学

Recycle 1特级教师教学实录

未知

2018-06-12 09:18:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Recycle 1特级教师教学实录

正文

课时教案

课时进度

第＿7＿周第＿1＿课时（学期第＿19＿课时）

课题

Recycle 1（1）

让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运教学目标

用。

教学重点

教学难点

课型

让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用。

介绍自己

新授

教具

课件

教法、学法及

个性化设计

教

学

内

容

与

过

程

（一）热身／复习（Warm-up/Revision）

师生一起唱第一册所学歌曲

“the cat is from the UK”。

（二）呈现新课

（Presentation）

1．Show some flags and countries, let students read and match.

2．Have a competition.

3．

Have a revision about adjective and animals

4． Have a race. （三）拓展提升

Show an article about introduce themselves, let students introduce themselves. ( 四 ) 总局归纳

What have we learnt in this class

Recycle 1 板

书

设

计

课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Recycle 1特级教师教学实录