B名师教学实录

Unit Six In a nature park

Lesson 4 一．教学内容

B. Let’s try

& Let’s talk

二．课时目标

1. 能听、说、认读单词“nature”，“park”和“nature park”。

2. 能听懂、会说句子“Are there any …?”，“Yes, there are. / No, there aren’t.”进行问答练习。

3. 能完成“Let’s try”部分的听力任务。

4. 培养学生团结合作的精神和积极学习英语的态度。

三．教学重点

1. 能听、说、认读单词“nature”，“park”和“nature park”。

2. 能听懂、会说句子“Are there any …?”，“Yes, there are. / No, there aren’t.”进行问答练习。

四.教学难点: There be句型的综合运用。

五．教学准备

1. 教师准备多媒体课件和词卡。

2. 学生准备画笔和画纸。

五．教学过程

Step.1.Warm-up 1. Free talk

2. 教师播放歌曲“In a nature park”的录音，全班学生跟着录音唱歌曲，活跃课堂气氛。

Step.2.Preview 1. 教师快速出示与上节课所学单词对应的图片，学生大声说出单词并集体拼读。

2.同桌合作，用句型“Is / Are there … in your city / village?”进行问答练习。

Step.3.Presentation B. Let’s talk

1. 教学新单词

教师用多媒体课件出示自然公园的图片，引出词组“nature park”。

2. 教师播放本部分的课件录音，问：“Where do Miss White and her students go?”学生根据录音内容回答：“They go to the forest.”。

3. 介绍对话情景

T: There is a nature park in the forest. Now Miss White and Zhang Peng are in the nature park. What are they talking about? Let’s watch the video carefully. 4. 第一次播放教学课件录音，全班学生跟着录音读，提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调。第二次播放教学录音，学生听完录音后判断下面句子正误：

① The nature park is not quiet. ②

There aren’t many people in the nature park.

③ There are some tall buildings in the nature park. ④

There aren’t any animals in the nature park. Answer:① F② T③ F④ F 第三次播放教学录音，全班学生跟着录音读，提醒学生在跟读的过程中要注意模仿录音中的语音、语调。

5. 学生同桌合作练习表演对话，然后教师请几对学生上讲台表演。

6. Tick a picture and find your “friend”.

(1) 找两对学生站起来读一读本部分的两段对话。

(2) 学生根据对话内容选择相应的图片，师生一起核对答案。

7.学生拿出画笔和画纸，根据对话内容画一份英语手抄报。

Step.4.Consolidation

1. B. Let’s try

(1) 介绍听力任务

T: Listen to the tape and try to find out where are the tables. (2) 第一次播放教学录音，学生根据录音内容完成句子填空。

(3) 第二次播放教学录音，师生一起核对答案

Step.5.Summary

师生一起总结本节课学习的词汇和句型，并让学生说说自己

本节课的收获以及还有什么不懂的地方。

Step.6.Homework 1. 听录音，跟读B. Let’s talk部分内容。

2. 完成练习册的练习。

3.完成英语手抄报。

六．板书设计

Unit six

In a nature park B. Let’s try

& B. Let’s talk

The nature park is so quiet. There aren’t many people.

- Are there ...?

- Yes, there are. / No, there aren’t.