修改润色ppt课件教学实录

九下第四单元写作

修

改

润

色

——给故事一个闪光的感悟

教学目标：给文章润色

教学重点：给记叙文中的“故事”一个闪光的感悟

教学难点：“感悟”的表达

教学课型：作文课

教学过程：

导入：同学们好！在记叙文写作中，我们尝试过用多种方法写好一个故事，比如八下第六单元的写作训练。（回顾）好故事风格不一，或像美国大片一样大胆前卫波澜壮阔，或像日韩剧一样家长里短催人泪下，或像港台剧一样通俗自然轻松明快，或像国产剧一样想象神奇套路满满……精彩的故事让作文引人入胜，如果能够修改润色，给故事一个闪光的感悟，作文会更具震撼心灵的魅力。

“感悟”三连问：什么是感悟? 什么是作文中的感悟? 为什么要感悟生活？请从我的解说里提取关键词做笔记：画龙点睛、卒章显志、提升人格魅力、丰富内涵、提升修养

聚焦主问题：怎样感悟？我们分三步走。

一、跟着课文学感悟

（一）赏读课文

1.花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 ——宗璞《紫藤萝瀑布》

2.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 ——莫顿.亨特《走一步，再走一步》 3.我和妻子都是慢慢地，稳稳地，好像我背上的和她背上的加起来，就是整个世界。

——莫怀戚《散步》

4.一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是伟大的悲剧。 ——茨威格《伟大的悲剧》

5.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 ——蒲松龄《狼》 6.然则天下之事，但知其一，不知而二者多矣，可据理臆断欤？——纪昀《河中石兽》

7.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ——苏轼《记承天寺夜游》

（二）探寻方法

品读这些文章，我们发现：

1.从全文的结构上来看，感悟类文章分为两部分：一部分是具体的写人记事或展示现象、描绘景物；一部分是简明的画龙点睛，艺术地点破其中的道理，亮出一个精美闪光的感悟！ 2.从感悟的表达上来看，感悟和故事紧密融合，在立意和语言上都有鲜明的特色——

意：思想内容（立意正确，观点自然鲜明，内容充实而有新意。忌内容肤浅、观点牵强、材料单薄。）

由物及人，由事入理，由实到虚，由外在行为到内在精神，由个别（一个）到整体（一类），由特殊到普遍，由现象到本质，由结果到原因，由当下到未来……自然地从故事中提炼出感悟。这个感悟来源于故事却又高于故事，它有跳出故事依然成立的生命力，呼应标题，

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提炼内容，亮明文章的中心。

言:言辞表达，对——好

表达方式:一般是抒情和议论

表达风格:有的简练直白，一语破的，直接彰显自己的感受，比如《紫藤萝瀑布》，将花和人的命运联系起来，顿悟生命的长河是无止境的；

有的一语双关，含蓄隽永，暗含在叙述、抒情、议论中，比如《散步》的结尾：好像我背上的和她背上的加起来，就是整个世界

。

语言特色: 哲理美，情感美，修辞美；有深刻的理性，有浓烈的情感，有精彩的语言（比喻、双关、对比、反问……）；做到了言简义丰，耐人寻味，文采斐然。 二、联系生活说感悟

生活中，曾有哪些场景触动了你的心灵，让你获得启示有所感悟？简要概述背景故事，重点是共享你的感悟。

参考一：朋友圈故事

1.家庭生活：

小时候，觉得妈妈是世界上最漂亮的女人。长大后，我拥有自己的唇膏和高跟鞋，却很少看见过妈妈打扮。她总爱站在我身边，说我像她年轻的样子，却从未见过她在镜子中端详自己。她总爱帮我挑选衣服， 我却从未发现她慢慢走样的身材……她花了一生的时间栽培我，却忘了自己曾经也是一个心怀梦想的女孩……如今，我也在慢慢变成这样的妈妈。 ——母亲节感言

2.社会生活

那次在川婆婆吃饭，隔壁靠门口那桌的人吃完走了，服务员还没来收拾。一个大热天还穿着外套头发花白的老太太坐到了那桌，拿起筷子吃剩下的，吃一会放下筷子坐在那里抹眼泪，然后擦干眼泪拿起筷子接着吃，后来服务员端来一碗饭和一杯水。 3、校园生活

为周末作文精心准备了学案，

满满当当四面笔记，上蹿下跳一整节课。铃响，最后一段停不下来……心满意足交付完毕，后座幽幽一声：“今天三八（节）原谅你（拖堂）！”……诚惶诚恐，感动万分，百感交集……果然是最后只感动了自己。 ——妇女节女教师工作纪实

参考二：名家作品

《一颗核桃树》、《妈妈爱吃鱼头》

三、学以致用写“感悟”

下面请同学们修改考场作文“_______，其实并不难”，从你记叙的故事中升华出一点生活的感悟与读者共享。

佳作展示：

1.其实，男儿有泪不轻弹，只因未到感动时。唯有浓厚的爱、真挚的情才能让像爷爷一样刚强的人卸下厚重的盔甲，露出那颗柔软纯真的心灵啊！——周雨甜《感动爷爷，其实并不难》

2.原来，笑对生活并没有很难嘛。把烦恼丢在门外，带着笑容回家，培养积极乐观豁达的心态，幸福会像花儿一样处处绽放。——李雨桐《笑对生活，其实并不难》

3.你适度拒绝他人还是一个美好的世界无情拒绝你，这是一个没有中间选项的选择题。——周北林《说“不”，其实并不难》

4.从那以后，我再也不惧怕任何困境。无论是生活的道路还是人生之路，找到方向其实并不难，只要留心观察，学以致用，终能柳暗花明。——樊周恒《找到方向，其实并不难》

5.其实，幸福就在我们身边，只要你用柔软的心去感应，就一定能发现并拥有它。——曾显峰《发现幸福，其实并不难》

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6.虽常入梦中，却一直害怕表达。那个擦亮了我的眼睛，为我指点迷津的恩师，以前我不知该如何面对，以为在她面前，一切有形的都无法回报。如今终于有勇气说出口，才恍然醒悟——表达，并没有那么难，只要发自内心，就不会有遗憾。——唐嘉蔓《学会表达，其实并不难》

7.其实，不只是带孩子，世间万事，都贵在有耐心。耐着性子用心去做，无事不成。——王宇阳《带孩子，其实并不难》

8.飞轮效应告诉我们：为了使静止的飞轮转动起来，一开始你必须使很大的劲。一圈，两圈……每转一圈都很费劲。不过飞轮转动得越来越快，在某一时刻，你不需要使更大的劲，飞轮也会快速转动。当我终于在听写中获得全对时，我知道，我成功逆袭了！我终于转动了我的飞轮，而这只是开始，绝不是结束！——刘缪晗《差生逆袭，其实并不难》

小结：世事洞明皆学问，人情练达即文章。生活是写作取之不尽用之不竭的源头活水，让我们练就一双慧眼，在生活中发掘精彩故事；锻造一颗慧心，在感悟中赢得美好人生。

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