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运动损伤的预防及处理教案教学目的:1、让学生认识运动损伤。2、让学生懂得运动损伤的预防和处理教学重点:运动损伤的预防和处理教学难点:运动损伤的预防和处理教学用具:多媒体教学过程:一、导入:刘翔因伤退赛二、新授:认识运动损伤,以及损伤的处理:1.鼻出血(鼻部受外力撞击而出血)处理:鼻血的时候,正确的做
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一 常见的运动损伤和处理方法精品学案
未知
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关键词:一 常见的运动损伤和处理方法精品学案
正文
运动损伤的预防及处理教案
教学目的:1、让学生认识运动损伤。
2、让学生懂得运动损伤的预防和处理
教学重点:运动损伤的预防和处理
教学难点:运动损伤的预防和处理
教学用具:多媒体
教学过程:
一、
导入:刘翔因伤退赛
二、
新授:认识运动损伤,以及损伤的处理:
1.鼻出血
(鼻部受外力撞击而出血)
处理:鼻血的时候,正确的做法是轻微低下头,让鼻血从鼻孔里流出,接着用大拇指和食指紧捏鼻翼出血部5分钟,暂时用口呼吸,力度以鼻子基本没有出血为宜。5分钟过后若感觉鼻血基本停止,就可以用柔软的棉球轻轻堵住鼻腔,防止再出血。敷冰块也有一定的作用,可以通过降低局部温度引起血管收缩,达到止血效果。
2、擦伤(皮肤表面受到磨擦后的损伤)处理:
A、轻度擦伤:伤口干净者一般只要涂上红药水或紫药水即可自愈。
B、重度擦伤:(首先需要止血)冷敷法、绷带加压包扎法;
冷敷法:可使血管收缩,减少局部充血,降低组织温度抑制神经的感觉,因而有止血、止痛、防肿的作用,常用于急性闭合性软组织损伤。
3、运动性腹痛(多出现在各种奔跑项目中)
原因:如饭后立即活动、呼吸方法不当和慢性腹部疾病都会产生运动性腹痛。
处理:轻度腹痛可减慢速度继续活动,同时用手压住痛点做深呼吸,疼痛即可缓解,如仍不能缓解时,应停止运动,请医生诊治。
4、肌肉痉挛
特征:肌肉僵硬、疼痛难忍、抽筋,是肌肉持续不自主的强直收缩。
部位:常见小腿腓肠肌,足底屈拇肌和屈趾肌。
原因:(1)大量的排汗
;(2)肌肉快速连续收缩;(3)寒冷的刺激
处理:牵引痉挛肌肉;点掐或针刺涌泉穴;局部按摩、点穴或针刺;及时休息;
预防:加强体育锻炼,提高身体适应性;充分准备活动;及时补充水分、盐水和维生素B1,疲劳时不进行体育活动;
5、扭伤(当关节活动范围超过正常限度时,附在关节周围的韧带、肌腱、肌肉撕裂面造)
重度扭伤处理:-----应先止血、止痛。可把受伤肢体抬高,用冷水淋洗伤部或用冷毛巾进行冷敷,使血管收缩,减轻出血程度,减轻疼痛。不要乱揉,防止增加出血。然后在伤处垫上棉花,用绷带加压包扎。受伤48小时以后改用热敷,促进淤血的吸收。
6、关节脱位(由于直接或间接的暴力作用,使关节面脱离了正常的位置。)
处理:
动作要轻巧,不可乱伸乱扭。可以先冷敷,扎上绷带,保持关节固定不动,再请医生矫治。
7、出血的处理方
原则:(1)、判断出血部位;(2)、判断出血的程度;(3)、提出暂时止血的方法;(4)、送伤员到校医务室;
止血的方法:(1)、冷敷;(2);抬高伤肢;(3)、加压包扎;(4)、加垫屈肢止血;(5)、手指直接指压;
6、间接指压;(如图)
注意点:(1)、止血要及时;(2)、止血用具要清洁、干净;(3)、止血时要患者冷静,镇定;(4)、止血后用正确的方法将患者送往医务室;
紧急止血方法图解:
手指直接指压
加压包扎法
加垫屈肢止血
8、骨折的处理方法
常见骨折分为两种,一种是皮肤不破,没有伤口,断骨不与外界相通,称为闭合性骨折;另一种是骨头的尖端穿过皮肤,有伤口与外界相通,称为开放性骨折。
原则:(1)、防治休克;(2)、就地固定,避免不必要的移动;(3)、先止血再包扎伤口;
注意点:(1)、固定选用的夹板、木棍长短、宽窄要适宜,使骨折处上下两个关节都固定;(2)、夹板要用绷带或软布包垫,防止压迫性损伤;(3)、固定要牢固,避免错位;(4)、及时送往医院。
骨折处理方法图解:
10、搬运伤员的方法
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